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第13单元文档读写与打印 本单元教学目标 介绍在文档/视图结构中文档读写的基本手段——序列化,以及文档打印的编程技术。 学习要求 理解序列化的基本思想和MFC的打印工作流程,可编写相应的处理程序
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第11单元资源 本单元教学目标 介绍资源的概念以及图标、位图、菜单、工具栏和状态栏等资源的编程方法。 学习要求 掌握 Developer Studio的各种资源编辑器的用法能在应用程序中添加图标、位图、菜单和工具条等资源并进行相应的编程工作
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部编版(2016)小学语文六年级下册第二单元快乐读书吧:漫步世界名著花园教案(1)
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第5单元函数 本单元教学目标 介绍C++函数的定义、声明和调用方法。 学习要求 熟练掌握C++函数的编写和调用方法,以及内联函数、函数重载和递归函数的概念。 授课内容 函数是C++程序的构成基础。C++程序都是由一个个函数所组成的,即便是最简单的 程序,也得有一个main()函数。因此,一个C++程序无论多么复杂,规模有多么大,程 序的设计最终都落实到一个个函数的设计和编写上
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部编版(2016)小学语文六年级下册第二单元口语交际:同读一本书课件(7)
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1、编译原理概述 2、阅读PL/0程序文本 3、介绍PL0编译程序 4、阅读PL0程序文本
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第三章计算机的数制、编码 和逻辑代数及电路 3.1数制及转换 四种基本数制: 1、十进制 2、二进制 3、八进制 4、十六进制 四种进制之间的关系参见表3.1(P30)
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:46
8.1 中断的基本概念 8.2 可编程中断控制器8259 8.3 中断服务程序的编程 8.4 保护模式的中断处理
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部编版(2016)小学语文六年级下册第二单元口语交际:同读一本书课件(10)
文档格式:DOC 文档大小:69.12KB 文档页数:2
部编版(2016)小学语文六年级下册第二单元口语交际:同读一本书教案(5)
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