应激及心理应激的概念 一般适应综合征的特征 应激的生理、心理与行为反应

广东财经大学：人文与传播学院《生理心理学Ⅰ》课程教学大纲

绪论 一、基础知识技术。 二、常规检验技术: (一)、形态结构和培养特性观察 (二)、生理生化试验

一、神经系统 二、视觉（vision & Visual Sense) 三、听觉(audition) 四、触觉和嗅觉

一、绪论玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能 三、玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥

绪论 一、玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能

免疫调节(immunoregulation): 机体通过正负反馈机制控制免疫应答的强度和时限,以维持机体生理功能的平衡和稳定

超敏反应(hypersensitivity),又称变态反应 (al lergy):指已致敏的机体再次接触同一抗原 后,发生的生理功能紊乱或病理损伤

各种激素的化学本质，主要生理功能以及激素的作用机理

• 第一节 公畜生殖机能的发育和性行为 • 第二节 精子的发生和形态结构 • 第三节 精液的组成和生理特性 • 第四节 精子的代谢和运动