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清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(讲义)复习题
文档格式:DOC 文档大小:243.5KB 文档页数:7
一、单项选择 例体液调节的特点是(C) A.迅速B准确C.持久D短暂 1.迷走神经传出纤维的冲动可看作是(C) A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息 2.下列生理过程中,属于负反馈调节的是(B) A.排尿反射B.减压反射C.排便反射D.血液凝固 3.关于易化扩散的叙述错误的是(A) A通道蛋白质对被转运的物质没有特异性 B.以通道为中介的易化扩散如K+由高浓度一侧向低浓度一侧的扩散 C.以载体为中介的易化扩散,如葡萄糖入膜过程 D.以载体为中介的易化扩散其特点是具有饱和现象
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(试卷习题)生理学期中考试
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:2
医学全在线www.med26.com 一、判断题:(对者在题号前画“√”,错者画“x”)60% 1.在下列情况下,肺通气量会下降: a受试者入睡b脑脊液PH值下降c血浆碳酸氢盐水平下降d吸入含有50%CO2的气体后 2.反射活动: a必须由三个以上的神经元参与才能完成 b在哺乳动物必须有大脑参与声光电化等因素都可以启动反射活动
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——血液循环(心血管活动的调节)Regulation of cardiac activity
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:35
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——血液循环(心血管活动的调节)Regulation of cardiac activity
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——器官循环
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:30
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环系统——器官循环
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感觉器官
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:9
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感觉器官
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学(血液)1/2
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:44
清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学(血液)1/2
《微生物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 非细胞型生物
文档格式:PPT 文档大小:3.86MB 文档页数:50
第一节 病毒 第二节 亚病毒(subvirus) 第三节 病毒与实践
《微生物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 微生物的营养和培养基 Microbial Nutrition and Metabolism
文档格式:PPT 文档大小:930.5KB 文档页数:50
第一节 微生物的六种营养要素 • 一、碳源(carbon source) • 二、氮源(nitrogen source) • 三、能源(energy source) • 四、生长因子(growth factor) • 五、无机元素(mineral salts) • 六、水分(moisture) 第二节 微生物的营养类型 第三节 营养物质进入细胞的方式 单纯扩散 (simple diffusion) 促进扩散 (facilitated diffusion) 主动运输 (active transport) 基团移位 (group translocation) 第四节 培养基(media)
《药用植物低氧作用对细胞色素P450的影响》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:22
主要内容 一、CYP450(P450)简介 二、药用植物及低氧条件对CYP450的影响 1、甘草、芫花对P450的影响 2、银杏叶提取物对大鼠肝细胞P450蛋白表达的影响 3、慢性间断性低氧对大鼠肝细胞P450的影响
《分子细胞生物学》 Chapter 3 Techniques in Cell Biolog
文档格式:PPT 文档大小:3.82MB 文档页数:82
Chapter 3. Techniques in Cell Biology Preparatory observe put forward theoretics Design control tests Refer to knowledge Collect data Explain results Devise conclusion
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