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《海水养殖动物病害学》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:408.5KB 文档页数:67
一、课程及其教学概况 1.课程名称:海水养殖动物病害学 2.学时学分:周4学时,4学分
《海水养殖动物病害学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:12
一、课程性质与任务 本课程是水产养殖专业的专业主要课程,属指定选修课。它是研究海产动物(包括鱼类、虾蟹类和贝类等)疾病发生的原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗的一门综合性学科
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第四章 外动力地质作用与沉积岩
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
一、定义:大气、水和生物在太阳辐射下能、重力能和明引力能的影响下 产生的动,对地表所进行的各种作用。 结果:减小地表起伏、夷平高差
韩山师范学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件)第六章 体育动作的解剖学
文档格式:PPT 文档大小:6.85MB 文档页数:69
一.动作分析的基本理论 (一)肌群的分工与协作 (二)肌肉工作形式分类 (三)多关节肌的工作特点 (四)肌肉工作的杠杆原理 (五)肌肉力量性和伸展性练习的解剖学依据
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 供给理论及其应用(2.1)供给函数与供给定理
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:21
一、什么是供给 二、供给的影响因素 三、供给函数 四、供给定理 五、供给量的变动与供给的变动 六、供给价格弹性
《理论力学》课程PPT教学课件:第十章 质点动力学的基本方程
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:22
10-1动力学的基本定律 10-2质点的运动微分方程
《创造学与创造力》第五讲 创造性思维
文档格式:PPS 文档大小:74.5KB 文档页数:13
一、思维 定义:思维是人脑对客观世界的间接和概 括的反映,是在表象,概念的基础上进行分 析,综合,判断,推理等的理性认识过程 。(通常也指这一理性过程的产物或结果) 思维是人脑的属性,是人类特有的精神活 动,是反映存在的能动过程
浙江大学:《西方现代文艺流派》课程教学资源(PPT课件讲稿)象征主义(主讲:张德明)
文档格式:PPT 文档大小:580KB 文档页数:28
象征(symbol)一词在希腊语中原指”一块 木板分成两半,双方各执一半,以保证互相款 待”后引申为任何观念或事物的代表和符号 从广义上说,人类的一切文化活动都是象征 符号的活动。卡西尔说“人是符号的动物”,即 象征的动物
《酶学》课程教学资源(讲义)第八章 酶的别构效应
文档格式:DOC 文档大小:283.5KB 文档页数:14
本章中将讨论一些不符合米氏方程的酶动力学,即非双曲线动力学。有些影响酶活性的效应 剂(包括激活剂和抑制剂)作用于酶活性部位以外的部位,通过酶分子构象的改变来调节酶的活 性。这种效应叫做别构效应(allosteric effects),这种效应剂叫做别构效应剂,受别构效应剂影响 的酶叫别构酶(allosteric enzyme)
浙江大学:《国际金融学》PPT教学课件_第二章 外汇与汇率
文档格式:PPT 文档大小:479KB 文档页数:50
第一节 基本概念 第二节 决定汇率的基础及影响汇率变动的因素 第三节 汇率变动对经济的影响 第四节 汇率决定理论
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