第一节思维概述 第二节概念和推理 第三节问题与解决 第四节创造性思维

第一节能力概述 第二节能力的种类和结构 第三节智力测验 第四节能力的发展

个性：指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要：是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机：是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力

个性：指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要：是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机：是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力。 成就动机：是个人追求成就的动机，是指个人对自己所认为重要的或是有价值的工作，去从 事、去完成、追求成功并要求达到完美状态的一种内部推动力量

第一节建立和谐的人际关系 第二节培养真挚的友谊 第三节大学生恋爱心理卫生

个性：指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要：是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机：是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力

第一节情绪与情感的概述 第二节情绪和脑 第三节小学生情绪情感的发展 第四节情绪的自我调节与控制

1. 情绪的分类和基本研究方 2. 情绪研究的理论 3. 情绪相关的神经环路－大脑“边缘系统

一、概念的含义和种类 二、概念结构的理论 三、概念形成的实验研究 四、推理

一、一般能力测量 二、特殊能力测验和创造力测验