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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_3、什么是传感器的灵敏度
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_2、什么是线性度(非线性误差)
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_1、什么是传感器的特性
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_12、弹性元件的弹性特性用什么表示
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_11、传感器的输入量可分为哪两类
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_测试装置基本特性_10、什么是传感器的静态误差
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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)01、测试与传感技术基础_最简单的非电量测试系统是什么
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教学目的与要求:通过本章的学习,应掌握内部控制制度及其内容,内部控制制度的描述和测试的基本原 理和基本方法,为具体审计实务打好基础。在学习本章的过程中,要求理解内部控制制度的涵义、种类和 内容:了解和掌握内部控制制度描述的三种方法:理解并掌握内部控制制度测试的内容和方法
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总述“三五三十”;讲解 1 个“伎俩”和 2 个“技巧”。 认知了解完型填空的大纲测试要求、文章特点、出题原则及规律、主要考点分布。 “三五三十”:四个数字是我们课程的中心主线。 大纲测试要求:“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础 上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这就是“三大要求
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1 高电压的测量 2 大电流的测量 3 *频率、周期、相位的测量 4 指针式电工仪表 5 *电力设备绝缘性能的测试 7 *局部放电的测试 6 *接地电阻的测试
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