一、 新时期诗歌发展分期 1、裂变和孕育期（1978年以前） 2、生长期（1978——1985） 3、蜕变期（1986——1991） 4、弥散期 （1992—— ）

三、莫言 （一）、童年视角 1、童年记忆和生命体验 《爆炸》、《金发婴儿》、《透明的红萝卜》。 2、叙事主人公——一个懵里懵懂的农村男孩

第一节 新文学三十年的晚清因素 第二节 “五四”新文学概观 第三节 新诗的诞生与发展 第四节 “为艺术而艺术”：浪漫主义风 第五节 “人的文学”：现实主义生命线

一、伤痕文学的兴起 二、《班主任》、《伤痕》解读 三、伤痕文学的特征 四、伤痕文学的历史价值和现实意义 一、反思文学出现的背景 二、王蒙的《布礼》与《海的梦》

第一节 新写实小说 刘震云等 第二节 文化道德小说 张承志等 第三节 女性写作 王安忆、陈染等

一、概述 （一）“哀悼散文” 1．诞生 2．题材类别 （1）悼念领袖人物 （2）悼念在文革中受冤屈死亡的文学家、艺术家、科学家

一、抗战初期的抗敌宣传剧 1、进行抗敌宣传活动 2、抗战开始后话剧的变革 3、新剧作的涌现 《三江好》、《最后一计》、《放下你的鞭子》——简称“好一计鞭子”的3个短剧。 4、抗敌宣传剧的缺点

【本章学习要求】 1、了解国统区和解放区诗歌的不同追求； 2、了解九叶诗派的美学追求； 3、重点掌握艾青诗歌的美学风貌

一、三种小说体式 1、评书体小说 以赵树理的小说为代表 2、新英雄传奇小说 代表作品是孔厥、袁静的《新儿女英雄传》和马烽、西戎的《吕梁英雄传》

1、了解战争制约下不同政治地域(国统区、沦陷区、解放区)的文学发展状况； 2、重点掌握毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的文学史地位； 3、了解本时期文学论争概况