第一节会计科目与账户 一、会计科目 1.会计科目的含义 对会计要素进行分类所形成的具体项目;根据会计科目设置会计账户是会计核算的方法之一

一、教学目的： 通过本章学习，使学生理解债务重组的含义，掌握债务重组的方式，债务重组的会计处理。 二、教学要求： 通过本章学习，使学生理解债务重组的概念，掌握债务重组的方式，以及各种债务重组方式下的会计处理。 三、教学重点和难点： 重点：各种债务重组方式下的会计处理 难点：多种方式组合重组的会计处理 第一节 债务重组方式 第二节 债务重组的会计处理

1.本号准则适用于财务报表中对所得税的会计处理,包括对一个会计期内有关所得税支出或减免金额的确定以及这项金额在财务报表中的列示。 2.本号准则不涉及政府补助金或投资税款抵免的会计处理方法。下列税款也未考虑包括在本号准则的范围之内:

一．政府会计与企业会计的差异 二．中美政府会计差异 三．中国政府会计体系

第1节 信息与信息系统 第2节 会计信息系统 第3节 会计信息系统的功能结构 第4节 会计信息系统的发展

第三节复式记帐原理 古代会计阶段的会计方法标志是单式记帐。 近代会计阶段的会计方法标志是复式记帐。 复式记帐的基本要求是在每一项经济业务发生后同时在 两个和以上帐户,以相等的金额进行登记

学习目的和要求 本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得 会计的概念、职能、任务以及会计的对象。了解 会计法规及会计的方法和程序

能陈述会计账簿的概念 能区分会计账簿的种类 能独立地选择各种账簿 能辨别会计账簿与凭证之间的关系 能按照账簿启用规则建立各种账簿体系 能熟悉账簿的登记规则 能运用账簿登记规则进行各种账簿的登记 能按照错账更正方法的原理进行错账更正 能说出对账的基本内容 能独立地完成结账工作

一、单项选择题 １．在会计基本前提的基础上，对会计对象进行的基本分类称为( )。 Ａ．会计核算 Ｂ．会计假设 Ｃ．会计主体 Ｄ．会计要素

1.什么叫会计循环?一个完整的会计循环包括哪些基本步骤? 2.企业经济业务与会计核算之间存在什么关系? 3.为什么会计循环的第一步就要分析经济业务? 4.从会计的角度如何对经济业务进行分析? 5.登记完账之后为什么要编制试算平衡表进行试算平衡?