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复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（试卷习题）2013-2014《健康教育学》期末考试标准答案B卷

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复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）《性健康教育学》教学大纲

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1 健康教育与健康促进的概念 2 健康教育的社会、经济和科学意义 3 健康教育发展概况 4 健康教育工作步骤

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复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）健康教育学（Health Education）课程教学大纲

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本章就如何选择课题、提出假设、决定变量、下操作定义、抽样等作详细的描述

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本章主要从观察法、临床法、行为矫正法三个方面对观察的具体方法进行描述

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第—节实验法概述第二节实验变量与实验效度第三节实验配组和实验设计类型

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本章论述与历史研究有关的研究方法：历史法、文献法、内容分析法和比较法

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《思想政治教育学原理》课程教学资源（考试大纲）

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