一、均数向量与离差矩阵 二、协方差矩阵 三、相关矩阵 四、多元正态分布

样本与统计量 统计量的分布 参数估计 区间估计 假设检验 两个正态总体的假设检验

2.1统计数据的来源 2.2调查方案设计 2.3调查问卷设计 2.4统计数据的质量

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第2课时 认识复式条形统计图

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第1课时 认识复式统计表

过本章的学习应掌握分类汇总和透视统计功能的应用快速方便的进行数据统计提高数据分析的用分类汇总质量

《临沂统计年鉴-2014》以刊登2013年度临沂市国民经济和社会发展情况统计资料为主,同时收取了1978年以来各年度主要指标数据

第一节 数据 第二节 产品质量波动 第三节 统计过程控制工具

第一章 总论 §1 统计学的产生和发展 §2 统计学的研究对象与研究方法 §3 统计学的分科 §4 统计学与各学科的关系 §5 统计学的基本概念 第二章 统计资料的收集 第三章 统计数据的整理与显示 第四章 总量指标与相对指标 第五章 分布的数值特征 第六章 时间数列 第七章 统计指数 第八章 相关与回归分析 第九章 抽样与抽样估计 第十章 方差分析 第十一章 国民经济核算体系简介

5.1 统计推断的基本原理 5.2 单个样本的差异显著性检验 5.3 两个样本的差异显著性检验 5.4 百分数资料差异显著性检验