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大连医科大学:《分子生物学检验技术》课程教学资源(课程简介)
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第一节 人体基本组织 第二节 人体骨骼生物学 第三节 人体消化系统 第四节 体液循环系统 第五节 神经系统 第六节 血液生物学 第七节 血液循环系统 第八节 呼吸循环系统 第九节 泌尿系统
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第一节免疫细胞 第二节细胞因子
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1、掌握溶组织内阿米巴、间日疟原虫形态生活史、致病。 2、熟悉阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、弓形虫的形态、生活史、致病
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延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(教学大纲)生物化学与分子生物学 Biochemistry and Molecular Biology
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重庆医科大学:《口腔正畸学》课程教学资源(授课教案)矫治的生物力学及生物学原理
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《园艺通论》课程教学资源(教案讲义)第三章 园艺植物生物学特性
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细胞 组织 器官 植物生长发育的调控 植物多样性 植物与环境
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》课程教学资源(课程教学资源(讲义)实验五、六 蛋白制备、浓度测定、PAGE电泳及Western Blot——实验准备
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复旦大学:《分子生物学理论与实验》课程教学资源(课程教学资源(讲义)实验四 PCR扩增——实验准备
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