网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10420)
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 有限脉冲响应数字滤波器的设计
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:58
本章目录 一、利用窗函数法设计FIR滤波器 二、利用频域采样法设计FR滤波器 三、FIR数字滤波器的优化设计 四、IIR与FIR数字滤波器的比较 五、FIR数字滤 Matlab波器的仿真实现
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 无限脉冲响应数字滤波器的设计
文档格式:PPT 文档大小:866KB 文档页数:85
本章目录 一、数字滤波器的技术指标与设计方法 二、用模拟滤波器设计IR数字滤波器 三、IIR数字滤波器的优化设计 四、R数字滤 Matlab波器的仿真实现
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 快速傅里叶变换
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:53
DFT在实际应用中很重要:可以计算信号的频 谱、功率谱和线性卷积等。 直接按DFT变换进行计算,当序列长度N很 大时,计算量非常大,所需时间会很长。 FFT并不是一种与DFT不同的变换,而是 DFT的一种快速计算的算法
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011 创新设计_第1讲 创新与设计
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:30
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011 创新设计_第1讲 创新与设计
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 问卷调查法
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:19
一、问卷设计的原则 1、明确问卷设计的出发点 2、明确阻碍问卷调查的因素 3、明确问卷设计时应考虑的各种因素 二、问卷设计的主要步骤 1、探索性工作 2、设计问卷的初稿 3、试用和修改
《机电系统CAD》教学资源(教材讲义)第八章 机电系统计算机辅助设计的发展
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:7
CAD( computer aided design)是一种用计算机硬、软件系统辅助人们对产品或 工程进行设计的方法与技术,包括设计、绘图、工程分析与文档制作等设计活动 它是一种新的设计方法,也是一门多学科综合应用的新技术
中国人民大学:《计量经济学》前言
文档格式:PPT 文档大小:26KB 文档页数:5
开设本课程的意义 一、计量经济学作为一个经济学分支,其地位越来越重要*很多诺贝尔经济学奖得主是计量经济学家,如:R. Frisch,J, Tinbergen,LR.Klen等 二、计量经济学已成为经济类专业的必修课计量经济学得到日益广泛的重视和应用
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第六讲 设计的一般过程和方法_设计一般方法与工具
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:15
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第六讲 设计的一般过程和方法_设计一般方法与工具
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第九讲 公理设计-Axiomatic Design_创新思维与现代设计
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:73
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第九讲 公理设计-Axiomatic Design_创新思维与现代设计
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_创新思维与现代设计第一章
文档格式:PDF 文档大小:546.44KB 文档页数:17
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第一讲 创新与设计_创新思维与现代设计第一章
首页
上页
219
220
221
222
223
224
225
226
下页
末页
热门关键字
包装
ppt
PHOTOSHOP品面设计
中医
数控
工程原理
电极
电机学
br
莆田学院
逻辑
经济动物
结构式
结构
教材
化工过程
华中农业大学
和数据库
汉语方言学
工程计价
复变函数第四版
分析
方阵
方程组
发音
二维
二级
电工实验
电度表
点阵
地貌
单词
创新管理
偿债能力
北京电影
UNIX编程
FORTRAN语言程序设计
F7
doc
access数据库实验
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10420
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有