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《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.5)Taylor公式
文档格式:PPT 文档大小:969.5KB 文档页数:47
多项式是一类很重要的函数,其明显特点是结构 简单,因此无论是数值计算还是理论分析都比较方便 从计算的角度看,只须加、减、乘三种运算,连除法 都不需要,这是其它函数所不具备的优点。 用多项式近似地表示给定函数的问题不仅具有实 用价值,而且更具有理论价值。一般的函数不好处理 先用较好处理的多项式近似替代,然后通过某种极限 手续再过渡到一般的函数
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第二章 行列式(2.5)行列式的计算
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:3
下面利用行列式的性质给出一个计算行列式的方法. 在§3 我们看到,一个上三角形行列式
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 无穷级数习题课
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:29
一、数项级数的审敛法 二、求幂级数收敛域的方法 三、幂级数和函数的求法 四、函数的幂级数和付式级数展开法
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线性变换(7.5)对角矩阵
文档格式:PPT 文档大小:570.5KB 文档页数:27
一、可对角化的概念 二、几个引理 四、对角化的一般方法 三、可对角化的条件
《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第七章 参数估计
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:45
§1 点估计 §3 估计量的评选标准 §4 区间估计 §5 正态总均值与方差的区间估计 §6 (0--1)分布参数的区间估计 §7 单侧置信区间
首都师范大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 非线性方程求根
文档格式:PPT 文档大小:336KB 文档页数:20
非线性科学是当今科学发展的一个重要研究方向,而非线性方程的求根也成了 个不可缺的内容。但是,非线性方程的求根非常复杂。 通常非线性方程的根的情况非常复杂:
西安电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第七章 参数估计
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:45
§1 点估计 §3 估计量的评选标准 §4 区间估计 §5 正态总均值与方差的区间估计 §6 (0--1)分布参数的区间估计 §7 单侧置信区间
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第五章 教学评估的数学模型(5.1)回归模型
文档格式:DOC 文档大小:594KB 文档页数:15
回归分析是研究随机现象中变量之间关系的一种数理统计方法。它 的主要内容是:从一组数据出发,确定这些变量间的关系式,对这些关 系式的可信程度进行统计检验,从影响一个量的许多变量中,判断哪些 变量的影响是显著的,哪些是不显著的,寻找具有较好统计性质的回归 设计,利用所求得的关系式进行预报和控制
《微积分》课程教学资源(各章节知识点题解讲义)第2章 函数的极限与连续函数
文档格式:PDF 文档大小:265.41KB 文档页数:18
2.1函数的极限概念 2.1.1函数在无穷远处的极限 在掌握好数列极限的概念与方法的前提下,可以顺利地学好函数的极限,只需要注意在函数极限问题里,自变量的趋向应包括以下6种情况:
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲稿,第三版)第八章 假设检验
文档格式:PDF 文档大小:543.42KB 文档页数:54
一、假设检验的基本思想 二、正态总体均值和方差的检验 三、单正态总体 四、双正态总体 五、样本容量的选取 六、分布拟和检验
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