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1) 了解三相交流电的产生,理解对称三相电源的特点; (2) 掌握三相电源、三相负载的星形和三角形联结方法及相电压、 相电流、线电压、线电流的关系,了解中性线的作用; (3) 熟悉三相对称电路的计算特点; (4) 熟悉几种典型三相不对称电路的计算;
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(1)掌握电阻的串、并联等效变换,了解电阻的星—三角等效变换。 (2)了解线性电路叠加定理、戴维南定理与诺顿定理的意义。 (3)掌握电路的等效变换和对复杂电路的基本分析与计算方法
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5.1三相电源与三相负载 5.2对称三相电路的计算 5.3不对称三相电路的计算 5.4三相电路的功率
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控制器 主要功能 一、从内存中取指令,计算下一条指令的地址; 二、对指令进行译码,产生操作控制信号 三、控制指令执行的步骤和数据流动的方向
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4-1 编写程序 S4-1.C。计算 fibonacci 数列的前 15 个数,并将其存放到一维数组 f 中,然后输出结果
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2-1 编程(文件名为 S2-1.C)。定义 3 个 int 变量 x,y,z 和一个实型变量 average, 计算并输出 3 个整数的平均值 average,即 average=(x+y+z)/3,其中 x,y,z 的值可以通过变量的初始化赋值 x=1,y=1,z=0,也可以通过赋值语句赋值
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一、有了计算机什么都好办,计算机什么都能干 二 、企业搞信息化就是买些机器然后联成网 三、开发信息系统就是找人编编程 四、我已经付钱了,开发是开发单位的事 五、企业信息化就是办公自动化
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一、问题定义 1.问题定义的重要性 2.问题描述 3.问题定义的任务 4.实例:电子储蓄系统 营业员将储户填写的存款单或取款单键入系统,如果是存款,系统记录存款人的姓名、地址、存款类型、存款日期、利率等信息,并打印出存款单给用户如果是取款,系统计算利息并打印利息清单给用户
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1、课程性质与任务 (1)课程性质 本课程是计算机及相关专业的职业基础课程,它是程序设计的入门语言,有很强的理论性,同时也包含了一定的实践课程的成分
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1.数据结构的定义 数据一>数据元素一>数据项 数据结构是指数据以及相互之间的联系。包括: (1)数据的逻辑结构。 (2)数据的存储结构(物理结构) (3)施加在该数据上的运算。 数据的逻辑结构是从逻辑关系上描述数据,它与数据的存储无关,是独立于计算机的 数据的存储结构是逻辑结构用计算机语言的实现(亦称为映象),它是依赖于计算机语言的。 数据的运算是定义在数据的逻辑结构上的,每种逻辑结构都有一组相应的运算。但运算的实现与数据的存储结构有关
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