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3.1 简单随机抽样及实施方法 3.2 总体平均数与总和的估计 3.3 估计量的方差及其估计
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一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)利用P1、F1、P2、F2和F23家系五世代联合分离分析的拓展
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4.1 集中趋势的度量 4.2 离散程度的度量 4.3 偏态与峰态的度量
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一.填空题 1.实验设计的原则是 2.统计资料可分为 3.方差分析、t检验等的应用条件是 4.服从正态分布的资料常用表示平均水平,用表示离散程度:服从对数正态分布的资料常用表示平均水平:服从非正态分布的资料常用表示平均水平,用表示离散程度
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)不同交配方式下遗传平衡的信息学分析
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)QTL混合遗传模型扩展至2对主基因+多基因时的多世代联合分析
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1、下列指标属于时期指标的有() A、货物周转量 B、社会商品零售额 C、全社会固定资产投资总额 D、年末人口数
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《医学统计学》课程教学资源:第十四章 多变量数据 MULTIVARIATE DATA
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一、某地208名14岁男中学生15项形态指标测试结果
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