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中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 质化研究范例(批判主义与社区发展)
文档格式:PPT 文档大小:399.5KB 文档页数:30
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 质化研究范例(批判主义与社区发展)
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 研究方案设计
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:161
选题与文献回顾 研究类型 分析单位与研究内容 抽样 测量与操作化 数据收集方法
上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)20《十四行集》:“诗化的哲学”
文档格式:PPT 文档大小:5.17MB 文档页数:13
上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)20《十四行集》:“诗化的哲学
《综合俄语》ypoK 13
文档格式:PPT 文档大小:144.5KB 文档页数:43
教学任务及要求: 中oHetnka 1.元音[在硬辅音[,山,后的弱化 2.清辅音的浊化 3.学习对比语调
《管理学原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿,第四版)第十八章 企业组织创新
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:18
一、制度结构化: 规范了作为类群的企业不同参与者之间的正式关系。 二、层级结构化: 规范了作为个体的这些参与者之间的正式关系 三、文化结构化: 规范了作为类群或个体的参与者在企业生产经营活动过程中的非正式关系
等离子炉碳(氮)化处理高钛高炉渣
文档格式:PDF 文档大小:385.8KB 文档页数:5
用氮等离子体对高钛渣进行碳(氮)化处理,在1700℃下停留1h,可使渣中钛的碳(氮)化转化率达92%,大于20μm的Ti(C,N)晶粒约40%。用重选方法选别碳化渣可得到含Ti(C,N)50%以上的精矿,钛的回收率可达90%以上
岩体动态响应分析程序的微机化及其应用
文档格式:PDF 文档大小:492.17KB 文档页数:6
开发微机化的数值分析程序是推广数值方法在岩体工程中应用的一条有效途径,本文首先介绍一种微机数值分析程序的内存数据处理方法,然后介绍据此时岩体动态响应分析的二维非线性有限元程序DYNPAK的微机化改造和应用实例
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)社会主义发展战略
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:54
(一)“三步走”发展战略的提出和形成 1979年12月 首相大平正芳时 ,提出了中国到 本世纪末实现现 代化的蓝图问题
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 中断控制器
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:30
本章重点介绍中断的概念、功能及可 编程中断控制器8259A的基本结构、初始 化命令字(ICW)、状态寄存器(OCW)以 及编程步骤
高能量密度等离子体表面微晶化对Fe3Al高温氧化的影响
文档格式:PDF 文档大小:465.67KB 文档页数:6
应用高能量密度等离子体对Fe3Al进行微晶化处理,在合金表面获得了晶粒尺寸介于10~100nm的微晶层。对比研究了铸态Fe3Al微晶处理前后在空气中1000℃高温氧化的行为和规律,发现微晶化处理后,合金表面在氧化过程中形成了微晶氧化膜,极大地改善了氧化膜的塑性和粘附性,氧化速率显著降低,氧化动力学服从4次方规律
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