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通过对本章的学习,使学生熟悉临床样本处理的一般原则;常见临床样本的处理方法(血液标本、棉拭子等)。掌握DNA、RNA的分离纯化与质量鉴定。意识到检验前的质量 控制对保证检验结果重要性。同时也要清楚检验前是整个检验环节中最难控制的环节,也是导致检验结果差错最多的环节。 第一节 临床标本的处理 第二节 生物样本分离纯化与质量鉴定
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遵义医科大学附属医院医学检验科:《临床免疫学检验技术》课程教学资源(PPT课件)实验八 ELISA检测抗HCV的重复性验证(主讲:何应中)
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1、心理学、医学心理学定义 2、医学心理学在医学中的价值 3、医学心理学的研究原则
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复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(安全讨论)中山医院临床药师会诊华法林治疗
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人格概念 人格指个体在适应社会生活的成长过程中经遗传与环境交互作用而形成的独特而稳定的心身组织
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第一节课:概述到“发病情况”结束 第二节课:“临床表现”到讲完VitD中毒
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《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》教学论文:中美临床药学发展(复旦大学:马国、相小强、蔡卫民、侯爱君)
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:53
药代动力学研究中的生物样品分析 临床前药代动力学研究 人体生物利用度和生物等效性 常用动力学软件介绍
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:33
概述 一、定义 二、意义 在药理学研究中的作用 血药浓度时间曲线 对临床用药具指导意义 给药剂量、间隔、途径及剂型
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握:红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义;中性粒细胞增多和减少的临床意 义;网织红细胞计数变化的临床意义;血小板计数减少的临床意义;溶血性贫血确诊的实验 室标准
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