1．医疗与护理文件记录的重要意义 （1）提供信息 （2）提供法律证 据 （3）为护理教育 科研 提 供资 料 （4）提供指定政 策的 依 据 （5）提供评价依据

第一节 概述 第二节 生物医学模式 第三节 生物－心理－社会医学模式 第四节 医学模式的转变对护理基本概念的影响 第五节 护理思想及其演变

第一节 病情观察 第二节 危重患者的抢救和护理 一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理 二、常用抢救技术 ◆心肺复苏术 ◆洗胃法 三、危重患者的护理

1.简述护理文件的记录和保管要求 2.描述体温单的记录 3.叙述医嘱的处理及注意事项 4.绘制特别护理记录单、出入液量记录单、体温单及交班报告的书写

一、解释概念:疼痛 二、说出疼痛的原因、影响疼痛的因素 三、阐述解除病人疼痛的护理措施 四、睡眠分期及特点 五、促进睡眠的护理措施

1.掌握心肺复苏、基础生命支持的定义、BLS的内容及步骤；正确判断患者呼吸、心跳停止的方法；人工呼吸和心脏按压的实施方法； 2.掌握洗胃的目的、禁忌症、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药； 3. 熟悉常用洗胃液的量及温度要求、人工呼吸器的使用； 一、心肺复苏技术 二、洗胃法 三、人工呼吸

1、学会扶助患者翻身侧卧及扶助患者移向床头法。 2、学会与患者沟通,取得合作。 3、学会与合作者的合作,操作动作协调一致

人体力学 (human mechanics) 是运用力学原理研究维持和掌握身 体平衡,以及人体从一种姿势变为另一 种姿势时身体如何有效协调的一门科学

学习目标 一、说出正常的体温范围 二、说出发热的概念 三、叙述发热的过程及临床表现 四、简述热型的分类及特点 五、叙述高热病人的护理措施 六、正确实施测量体温方法

1．掌握医院感染的概念，形成． 2．熟悉医院感染的类型及管理措施，消毒灭菌的方法和化学消毒剂的使用原则