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《社会心理学》课程教学资源(PPT课件)第04章 自我意识
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:28
自我意识概述 ▪ 自我意识的概念 ▪ 自我意识的结构 ▪ 自我意识的形成和发展 自我认识 ▪ 自我认识的形成途径 ▪ 自我认识过程中的自我服务偏差 自我意识的其他领域 ▪ 自 尊 ▪ 自我控制 ▪ 自我效能感
《税法》注册会计师冲刺指导:税法复习重点难点
文档格式:RTF 文档大小:46.01KB 文档页数:2
《税法》考试涉及面非常广泛,特别是单选、多选、判断这些客观题型,几乎每章每节的内容都涉及到了,但考生在复习的过程中, 不能只了解《税法》书的内容,必须在熟悉法规的基础上,抓重点、难点。这样才能达到保小又保大的目的。有关专家根据2005年《税 法》考试大纲的规定及历年《税法》考试科目的特点,对2005年《税法》考试内容作了如下复习总结:
沈阳师范大学:《中学物理学科教学设计》课程教学课件(讲稿)第二章 中学物理教学的基本理论 第一节中学物理教学原则 第二节中学物理教学过程
文档格式:PDF 文档大小:512.03KB 文档页数:38
沈阳师范大学:《中学物理学科教学设计》课程教学课件(讲稿)第二章 中学物理教学的基本理论 第一节中学物理教学原则 第二节中学物理教学过程
《R语言》课程教学资源(文献资料)R语言简介——数据分析与绘图的编程环境
文档格式:PDF 文档大小:514.53KB 文档页数:72
Chapter 1 绪论与基础 Chapter 2 简单操作;数值与向量 Chapter 3 对象,模式和属性 Chapter 4 有序因子与无序因子 Chapter 5 数组和矩阵 Chapter 6 列表和数据帧 Chapter 7 从文件中读取数据 Chapter 8 概率分布 Chapter 9 语句组、循环和条件操作 Chapter 10 编写自己的函数 Chapter 11 R的统计模型 Chapter 12 图形过程
《教学实务》课程授课教案(讲义)第六章 教学评价技能
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:30
第一节 进行课堂观察的技能与策略 第二节 撰写教学反思的技能与策略 第三节 参与学科研讨活动的技能与策略 第四节 学业测评的技能与策略 第五节 主持校本研修的技能与策略 第六节 校本教研的基本过程
《公共政策学》课程教学资源(学术资料)转型社会中的公共政策
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:52
一、转型社会中的政策过程 (1)复杂问题与政策关注 (2)政策领域及多元主体 (3)政策能力问题 二、新发展观下的政策选择 (1)推动公平的增长 (2)教育发展与教育公平 (3)都市化与就业
2002年注会全国统考《税法》试题
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:12
单项选择题(本题型共 15 题,每题 1 分,共 15 分。每题只有一个正确答案,请从每 题的备选答案中选出一个你认为正确的答案,在答题卡相应位置上用 2B 铅笔填涂相应的答案代 码。答案写在试题卷上无效。) 1.下列项目所包含的进项税额,不得从销项税额中抵扣的是( )。 A、生产过程中出现的报废产品 B、用于返修产品修理的易损零配件 C、生产企业用于经营管理的办公用品 D、校办企业生产本校教具的外购材料
《陶瓷》第一讲 陶瓷的概念与分类
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:6
一、陶瓷的概念与分类 “陶瓷”是在人类生活和生产中不可缺少的一种材料和其制品的通称。它在人类生产的 历史上已有数千年的历史。传统上,陶瓷的概念是指所有以粘土为主要原料与其它天然矿物 原料经过粉碎混炼一成形一煅烧等过程而制成的各种制品。如我们常见的日用陶瓷制品和建 筑陶瓷、电瓷等都属于传统陶瓷。由于它的主要原料是取之于自然界的硅酸盐矿物(如粘土、 长石、石英等),所以可归属于硅酸盐类材料和制品。陶瓷工业可与玻璃、水泥、搪瓷、耐 火材料等工业同属“硅酸盐工业”的范畴
浙江大学计算机学院:《计算机图形学》课程教学资源(PPT课件)第五章 裁剪、反走样方法
文档格式:PPT 文档大小:411.5KB 文档页数:71
裁剪:确定图形中哪些部分落在显示区之内,哪些落在显示区之外,以便只显示落在显示区内的那部分图形。这个选择过程称为裁剪
石河子大学:《大学生心理健康教育》课程教学课件(PPT讲稿)专题一 心理健康概述与大学生心理适应
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:49
第一节 心理健康概述 一健康与心理健康 二大学生心理健康的重要性 三大学生心理发展特点 四常见的心理健康问题 五大学生心理健康影响因素 六增进心理健康的途径 第二节 大学生适应 1.大学生活在人生中的地位 2.学什么 3.怎样学 4.大学的学习生活与高中有何不同 5.生活方式也需要学习 6.上大学是换脑过程 7.大学生活难题之一—人际交往
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