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《中华民族的最强音》ppt课件1_八年级语文上册 第2课《中华民族的最强音》课件1 新教版(汉语)
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(教案)第12课 “近代西方民族国家的和国际法的发展”延伸(浅谈民族主义的发源与拓展)
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《中华民族的最强音》ppt课件4_八年级语文上册 第2课《中华民族的最强音》课件4 新教版(汉语)
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• 民族宗教相关政策的发展 • 全国宗教工作会议精神 • 马克思主义宗教观 • 党的宗教工作方针政策 • 准确把握新修订《条例》的精神实质 • 国家、教育部文件中有关宗教信仰的管理规定和实施细则
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《艺术概论》 《中国音乐史》 《外国音乐史》 《中西方文化比较》 《基本乐理》 《视唱练耳》 《民族民间音乐》 《和声学基础》 《音乐作品分析基础》 《音乐欣赏》 《乐器常识》 《器乐表演主科(单簧管)》 《器乐表演主科(萨克斯管)》 《器乐表演主科(圆号)》 《器乐表演主科(长号)》 《器乐表演主科(大号)》 《器乐表演主科(长笛)》 《器乐表演主科(大管)》 《器乐表演主科(小号)》 《器乐表演主科(古典打击乐)》 《器乐表演主科(双簧管)》 《器乐表演主科(大提琴)》 《器乐表演主科(低音提琴)》 《器乐表演主科(小提琴) 《器乐表演主科(中提琴)》 《乐队合奏》 《器乐表演主科(二胡)》 《器乐表演主科(古筝)》 《器乐表演主科(柳琴)》 《器乐表演主科(琵琶)》 《器乐表演主科(阮)》 《器乐表演主科(笙)》 《器乐表演主科(唢呐)》 《器乐表演主科(扬琴)》 《器乐表演主科(竹笛)》 《键盘表演主科(电子琴双排键)》 《键盘表演主课(手风琴)》 《键盘表演主科(钢琴)》 《钢琴伴奏》 《钢琴文献》 《钢琴教材教法》 《合唱》 《声乐表演主科(流行演唱)》 《声乐表演主科(民族声乐)》 《声乐表演主科(美声演唱)》 《台词》 《钢琴副科》 《形体》 《20 世纪西方音乐概论》 《音乐英语》 《音乐美学》 《流行音乐》 《电脑音乐制作基础》 《舞台表演实践》 《民乐器沿革与作品赏析》 《配器常识》 《钢琴调律》 《意大利语语音》 《歌剧欣赏》 《声乐教材教法》 《艺术实践》 《毕业论文》 《创新教育》
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任务一 认识广西壮族服饰背后的地域文化 任务二 广西民族品牌设计中的文创设计元素
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《中华民族的最强音》教学设计2_八年级语文上册 第二课《中华民族的最强音
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一、反对外国侵略的斗争 (二)民族意识的觉醒 二、对国家出路的早期探索 (一)抵御外国武装侵略的斗争 (一)太平天国农民战争 (二)洋务运动的兴衰 (三)维新运动的兴起和夭折 三、辛亥革命与君主专制制度的终结 (一)辛亥革命的酝酿 (二)辛亥革命的胜利 (三)辛亥革命的失败
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《中华民族的最强音》教案1_八年级语文上册 第二课《中华民族的最强音》教案1 新疆
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一、汉化迟滞与元朝的早衰 1.忽必烈时期治国方针的转折 2.元朝中后期的政治 3.汉化迟滞的若干具体表现 二、元朝国家制度 1.国家机构 2.选官制度 3.法制与军制 三、元朝的民族关系与对外关系 1.民族关系 2.对外关系
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