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《牙体牙髓病学》课程教学资源(教案)六、深龋的治疗,龋病治疗的并发症及处理
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第一节 炎症概述 第二节 炎症治疗原则 第三节 炎症治疗方法
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《药理学》课程教学讲义(执业药师)第二十二章 治疗中枢神经退行性病治疗药
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在生物统计学的第一部分,我们讨论了临床试验中统计学的作用,生物统计学家的作用, 以及在不同类型的临床试验中比较结果的一些方法。在这部分我们将学习无效假设一些基本 原则,统计学显著性和 P 值的概念,并简要谈一下样本量。 让我们从无效假设开始谈起。无效假设就是认为被比较的项目之间无差别。在临床试验 中就是两组:一组是应用一种药物的治疗组,另一组是使用对照药物治疗组。的确,统计的 常规就是用来判断差异是由偶然性或样本偏差造成的,还是存在真实的差异
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重庆医科大学:《儿童口腔医学》课程教学课件(PPT讲稿)07年轻恒牙活髓保存治疗(间接牙髓治疗术)
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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(学习资料)认知骨折-骨折康复问题与评定治疗技术
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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(学习资料)认知骨折-骨折临床表现、诊断与治疗
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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(授课教案)髋关节置换术后的康复治疗
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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(授课教案)膝关节置换术后康复治疗
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《运动系统疾病康复评定与治疗》课程教学资源(授课教案)康复治疗技术四 肌力训练
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