点击切换搜索课件文库搜索结果(428)
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:65
第6章文件管理与菜单设计 6.1文件和流 6.2菜单栏 6.3工具栏与状态栏 6.4实践检验
文档格式:PDF 文档大小:6.87MB 文档页数:208
《控制理论基础》 《系统工程》 《工程力学》 《计算机辅助设计》 《工程项目管理》 《人因工程》 《机械设计基础》 《设施规划与物流分析课程设计》 《设施规划与物流分析》 实习(实践) 《工程图学(一)》 《机械设计基础课程设计》 《液压与气动技术》 《电工技术基础》 《电子技术基础》 《数据分析与决策》 《工程数据库应用》 《MATLAB 工程基础》 《物流信息技术》 《物流信息管理系统》 《现代自动识别技术》 《物流工程专业英语》 毕业设计(论文) 《进出口报关实务》
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:20
1、GIS与主要学科的关系 GIS的定义:在计算机软硬件的支持下,对地表空间 数据进行采集、存储、管理、分析、显示、输出的 技术系统。 GIS主要与数学、计算机科学、测绘学、地学有密切 关系
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:17
通过在 Windows任务管理器中对程序进程 进行响应的管理操作,熟悉操作系统进 程管理的概念,观察操作系统运行的动 态性能,获得包含多进程的应用程序编 程经验
文档格式:PDF 文档大小:6.53MB 文档页数:88
￾ 了解什么是操作系统、操作系统的发展和分类; ￾ 了解操作系统的功能,理解处理机管理、存储管理和文件管理 ; ￾ 了解进程的概念、进程与程序的关系和区别 ; ￾ 掌握文件的概念、类型以及应用; ￾ 掌握Windows 7的操作界面和工作方式; ￾ 掌握并学会使用Windows 7系统
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:218
第一章 计算机文化基本知识 1.1 计算机概述 1.2 微型计算机系统的组成 1.3 数字化信息编码与数据表示 第二章 操作系统 2.1 操作系统概述 2.2 基本知识和基本操作 2.3 应用程序的管理程序 2.4 文件及其文件夹的管理 2.5 控制面板 2.6 多媒体附件 2.7 Windows 2000和MS - DOS 2.8 Linux操作系统 第三章 中文文字处理系统 3.1 Word 2000概述 3.2 文档的基本操作 3.3 文档的排版 3.4 表格 3.5 图形 3.6 页面排版和打印文档 3.7 高级功能 3.8 WPS2000简介 第四章 网络基础 4.1 计算机网络概述 4.2 计算机局域网的组成 4.3 网络的互连 4.4 Internet基础 4.5 网页制作 4.6 计算机系统的安全
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:72
一、专业方向课程 1、资源再生与生物能源 2、自然资源资产评估 3、清洁生产与循环经济 二、专业选修课程 1、环境管理与法学 2、计算机在环境中的应用 3、课题设计与论文写作 4、专业英语 三、实践性教学环节 1、生产实习 2、课程设计-资源再生与生物能源 3、毕业实习 4、毕业论文(设计)
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:35
第二章 Visual FoxPro6.0概述 2.1微型计算机关系数据库产品概述 2.2 Visual FoxPro66.0功能简介 2.3 Visual FoxPro6.0系统安装 2.4 Visual FoxPro6.0性能指标及常用文件类型 2.5命令格式、文件命名方法 2.6 Visual FoxPro6.0操作界面与主菜单 2.7项目管理器、设计器、向导、生成器 2.8 Visual FoxPro的配置
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:84
3.1 身份标识与鉴别 3.1.1 身份标识与鉴别概念 3.1.2 身份认证的过程 3.2 口令认证方法 3.2.1 口令管理 3.2.2 脆弱性口令 3.3 生物身份认证 3.3.1 指纹身份认证技术 3.3.2 视网膜身份认证技术 3.3.3 语音身份认证技术
文档格式:PDF 文档大小:2.39MB 文档页数:72
4.1 授权和访问控制策略的概念 • 基本概念,授权管理,不足之处 • 完善自主访问控制机制 4.2 自主访问控制 4.3 强制访问控制 • 基本概念,授权管理,不足之处 4.4 基于角色的访问控制 • 基本概念,授权管理,RBAC的优势 4.5 基于属性的访问控制 • ABAC模型,ABE基本概念 • PMI基础,PKI和PMI的关系 • PMI授权管理模式、体系及模型 • PMI基础设施的结构和应用模型 4.6 PMI技术
首页上页2021222324252627下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 428 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有