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河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)心血管活动的调节
文档格式:PPT 文档大小:4.89MB 文档页数:42
前言 机体在正常情况下血液循环功能能保持 相对稳定,这种相对稳定是通过神经和体液 因素调节而实现的。具体的调节方式主要是 通过改变心缩力和心率以调整心输出量,通 过影响血管紧张性和血管口径以改变外周阻 力。 包括神经调节和体液调节
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第十一章 APC和抗原提呈细胞(抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈)
文档格式:PPT 文档大小:3.26MB 文档页数:45
⚫基本概念 ⚫抗原递呈细胞的种类 ⚫抗原加工和递呈的途径 ⚫抗原加工递呈的生理意义 ⚫ 第一节 抗原提呈细胞的种类与特点 ⚫ 第二节 抗原的处理和提呈
西南大学农学与生物科技学院:《农业推广理论与实践》课程教学资源(PPT课件)第二章 农业推广对象行为的产生与改变
文档格式:PPT 文档大小:680KB 文档页数:41
第一节 农业推广对象行为的产生 一、行为产生的机理 二、行为产生的主要理论 三、行为产生理论在农业推广中的应用 第二节 农业推广对象行为的改变 一、农民行为改变的顺序 二、农民行为改变的动力阻力 三、群体性为改变的规律与方式 五、农民行为改变方法 四、农民行为改变策略
重庆医科大学:《小儿外科学》课程PPT教学课件(儿科临床进展)小儿肝脏肿瘤(张明满)
文档格式:PPT 文档大小:29.34MB 文档页数:65
一、肝脏的解剖与生理概要 二、肝脏肿瘤分类 肝脏恶性肿瘤 A 肝细胞癌 B 肝转移瘤 C 肝胆管细胞癌 D 纤维板层样肝癌 肝脏良性肿瘤 A 肝血管瘤 B FNH(肝局灶性结节增生) C 肝脓肿 D 肝腺瘤 E 肝血管平滑肌脂肪瘤 F 炎性假瘤
重庆医科大学:《小儿外科学》课程PPT教学课件(儿科学进展)瘢痕的诊断和综合(邱林)
文档格式:PPT 文档大小:66.48MB 文档页数:63
瘢痕是人体在烧伤或创伤后组织修复过程中的必然产物,任何创伤( 甚至包括手术切口)的愈合均伴有不同程度的瘢痕形成。瘢痕的本质是一种不具备正常皮肤组织结构及生理功能的,失去正常组织活力的、异常的、不健全的组织。 瘢痕的特殊性 瘢痕的病理学分类 瘢痕的病理 病理性瘢痕形成的原因 瘢痕的治疗
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)组织学与胚胎学——人体解剖及生理学
文档格式:PPT 文档大小:33.82MB 文档页数:202
一、胚胎学的内容和意义:研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制的科学,即研究生前发育史。 也即研究个体在母体子宫内正常发育过程其机理,同时也研究先天性畸形的发生及其预防。 二、卵裂、胚泡的形成 三、植入 (implantation) 四、胚层的形成 五、三胚层的分化和胚体形成 六、胎膜与胎盘 七、双胎(孪生, twins) 八、多胎 (multiple birth)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第二章 营养素的基础知识 第五节 矿物质 第六节维生素
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:76
宏量元素:钠、钾、钙、磷、镁、氯、硫 微量元素:铁、铜、钴、碘等。 矿物质在体内分布的特殊性; 维生素是维持机体正常生理功能及细胞内特异代谢反应所必需的一大类低分子化合物。 维生素按其溶解性分为脂溶性和水溶性两大类。 脂溶性维生素 维生素A及胡萝卜素 维生素D 维生素E 维生素C
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第二章 营养素的基础知识 第一节 蛋白质和氨基酸
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:64
一、蛋白质的生理功能 二、氨基酸 三、氮平衡 四、食物中蛋白质营养价值的评价 五、蛋白质的食物来源和供给量
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第十七章 超敏反应 Hypersensitivity
文档格式:PPT 文档大小:13.57MB 文档页数:68
◼ 超敏反应(Hypersensitivity) ◼ 指机体再次接触相同抗原时,发生以生理功能紊乱或组织细胞损伤为表现的特异性免疫应答 ◼ 异常或病理性的免疫应答 ◼ 变态反应(allergy) 第一节 I型超敏反应 第三节 Ⅱ型超敏反应 第四节 Ⅲ型超敏反应 第五节 Ⅳ型超敏反应
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)审美与科学的关系
文档格式:PPT 文档大小:49.5KB 文档页数:16
关于科学的定义 现代汉语中的“科学”系西文 science的翻译。 最初译为“格致”。1897年康有为在《日本书 志》首先采用日本人的译法“科学” 、《现代汉语词典》关于科学和自然科学的定 义: 科学:反映自然、社会、思维等的客观规律的 分科的知识体系 自然科学:研究自然界各种物质和现象的科学。 包括物理学、化学、动物学、植物学、矿物学、 生理学、数学等
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