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《理论经济学》第八讲 风险利益
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:9
本文试图从利益的角度透视风险现象,将风险的本质归结为风险利益,将风险利益视 为一种包涵着风险损失和风险增益双重内涵的特殊利益:将风险利益的本质抽象为追求超 额利益:将风险利益的制度功能确定为不仅仅是减少和规避风险损失
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 货币均衡与社会总供求
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
第十一章货币均衡与社会总供求 一、本章主要内容与结构安排 1 货币的均衡与非均衡 2 货币供求与社会总供求 3 我国对均衡境界的追求与理论探索
《管理学》课程教学资源(章节习题)第二章 道德与社会责(答案)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
第二章道德与社会责任 一、名词解释 1、道德:道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则,这些规则或原则旨在帮助决策人判断某种行为是正确的或错误的,或这种行为是否为组织所接受。 2、社会责任:指企业在承担法律上和经济上的义务的前提下,还应承担的追求对对社会有利的长期目标的义务
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 构建社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:66
【教学目的与要求】 1.认识实现社会和谐始终是人类孜孜以求的理想,也是中国共产党不懈追求的理想。 2.认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 3掌握构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务
《ID管理模式》讲义电子课件
文档格式:PPT 文档大小:206.5KB 文档页数:162
D管理模式简介 D模式发端于西方工业之乡,滋润于东方 文化甘露之中,针对的是国内民营、国企 综合症。 D模式着重于企业配套机制智能化、自动 化调控系统的建设,追求目标是打造百年 老店的恒基伟业
《教育学》课程教学资源:文化模式与教育价值观
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养
《文学理论》课程电子教案(PPT教学课件)文学理论课程讲稿(共五编,十六章,完整版)
文档格式:PPT 文档大小:13.91MB 文档页数:668
第一章 文学理论的性质和形态 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 第三章 文学作为活动 第四章 文学活动的审美意识形态属性 第五章 社会主义时期的文学活动 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 第七章 文学创造过程 第八章 文学创造的审美价值追求 第九章 文学作品的类型和体裁 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 第十一章 叙事性作品 第十二章 抒情性作品 第十三章 文学风格 第十四章 文学消费与接受的性质 第十五章 文学接受过程 第十六章 文学批评
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例27 美的
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
案例27美的供应链双向挤压 中国制造企业有90%的时间花费在物流上,物流仓储成本占据了总销售成本的 30%-40%,供应链上物流的速度以及成本更是令中国企业苦恼的老大难问题。美的针对供应 链的库存问题,利用信息化技术手段,一方面从原材料的库存管理做起,追求零库存标准; 另一方面针对销售商,以建立合理库存为目标从供应链的两段实施挤压,加速了资金、物 资的周转,实现了供应链的整合成本优势
《消息标题制作》教学参考资料:新闻标题的修辞
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
本刊上期就新闻标题的制作进行了专题研讨,引起新闻界同仁和有关专家、 学者的关注。文汇新民联合报业集团高级记者、文汇报新闻研究所原所长夏震霏专门给本 刊寄来他的新作———《新闻标题的修辞》一文,对如何做好新闻标题,尤其是要重视新 闻标题的修辞作了很好的阐述 新闻标题的制作,要领是力求准确、鲜明、生动。做标题虽不太难,但佳句十分难 得。用好修辞手法,把标题做得生动形象,是编辑的刻意追求
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(习题)第一章 社会经济制度与经济运行的一般规律
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:14
一、单项选择题 1、商品经济中最经常、最大量、最普遍的经济行为是() A、市场竞争关系 B、商品交换关系 C、劳动力买卖关系 D、追求利润最大化
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