临床微生物学和微生物检验是医学检验专业五年制本科的专业课程之一。 内容涉及临床细菌学、临床病毒学,临床真菌学及其他微生物检验、临床感染症 病原体的检验,抗微生物药物和敏感性试验、医院感染的实验诊断、微生物检验 的质量控制。本大纲适用于张卓然主编《临床微生物学和微生物检验》教材。 本课程的重点内容在各种微生物的生物学特性,检岀方法,鉴定依据。对临 床意义和致病机理也应涉及。学习本课程应安排在学完生物化学、兔疫学、药理 学及病理学之后进行。教师在上课的实践中应强调“三基”,采用启发式教学, 开拓学生思路

掌握:红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义中性粒细胞增多和减少的临床 意义;网织红细胞计数变化的临床意义;血小板计数减少的临床意义;溶血性贫血确诊的 实验室标准。 熟悉:贫血的红细胞形态学分类;淋巴细胞与单核细胞变化的临床意义;中性粒细胞核左 移和右移地临床意义

中南大学湘雅医院：机械通气的临床应用

问题提出：1、面对患者,医生必须回答的问题 2、面对药物,患者必须回答的问题

本文旨在对HZ疫苗临床研究进展作简要综述,为中国HZ疫苗的使用及带状疱疹疾病的防制工作提供参考

一、定义(definition) 二、原因(etiology) 三、临床表现(Clinical manifestation) 四、诊断(diagnosis) 五、对母儿影响(effect) 六、处理(management) 七、预防(prevention)

一、定义(definition 二、分类(classification 三、原因(etiology 四、病生理(Pathophysiology) 五、临床表现及诊断

一、定义(Definition) 二、原因(Etiology 三、分类(Classification 四、临床表现(Clinical manifestation 五、诊断(Diagnosis 六、鉴别诊断(Differential diagnosis) 七、处理(Management 八、预防(Prevention

疼痛是临床常见症状 疼痛具有保护作用 疼痛可致生理功能紊乱，甚至休克

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