一、经济增长概述 1.经济增长的定义 美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义: 一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 宏观经济学中:经济增长是产量的增加其程度用增长率表示

在现代奥林匹克运动诞生、发展的一百多年时间里,随着社会制度的变迁,中国对于 这个全球性活动由茫然不解到积极参与其中,并最终以奥运强国的姿态屹立在世界民族之 林。 中国与奥林匹克运动的联系最早可以追溯到195年。当时,中国清政府曾经接到了希 腊王储和近代奥运会发起人皮埃尔德顾拜旦的邀请书。但由于昏庸的清政府不知体育为 何物而未作答复

中国经济史研究从1986年创刊到现在,已走完了第一 个十年的历程,作为一个长期的读者,在纪念它诞生十周年之 际写上点从个人受益的角度得来的感触,以表祝贺之微忱。这 点感触,是由秦晖的一篇文章的发表所引起的

一、导读: 本章考点较多,难度相对也较大。本章考试基本以客观题为主,2003年曾考过简答。考生在 学习本章时,应围绕破产财产,破产债权的界定以及对破产财产分配的思路进行学习,重点 掌握破产清算的相关规定

“互联网＋”的本质与进程 互联网+的动力之源 云网端、大数据和分工网络 “互联网＋零售业” 网络零售释放内需潜力 “互联网＋批发业” 产业集群线上转型 “互联网＋制造业” 柔性化生产加速 “互联网＋外贸” 跨境电商崛起 “互联网＋农业” 老树发新芽 “互联网＋金融” 普惠金融梦想成真 “互联网＋物流” 电商物流异军突起

本章主要学习内容是 掌握增值税的纳税人、征税范围、税率、应纳税额的计算,掌握消费税的纳税人、征税范 围、税目税率、应纳税额的计算;掌握营业税的纳税人(扣缴义务人)、税目税率、计税依 据、应纳税额的计算:熟悉増值税的征收管理、起征点、出口退(免)税规定:熟悉消费税 的征收管理、岀口应税消费品退税规定;熟悉营业税的征收管理、兼管和混合销售行为的税 务处理:熟悉关税的纳税人、征税范围、税目税率、计税依据、应纳税额的计算:了解増值 税、消费税、营业税、关税的概念:

主持人：追求进步，学术倾听，世纪大讲堂向您问候。当一百年前，当中国人开 始意识到自己落后的时候，强国梦就诞生了，那一百年以后呢，好多人提出来， 现在是个好机会，为什么是好机会呢？今天我请来了北京大学中国经济研究中心 的海闻副主任，请他给我们带来一场精彩的报告，好，有请海闻教授。请坐

一、了解什么是经济增长 二、了解影响经济增长的因素 三、了解经济增长与经济发展的关系 四、了解经济周期的含义和特征 五、了解有关经济周期的理论与解释

经济数学基础 第一章函数 第三单元经济分析中常见函数 第一节求与供给函数 一、学习目标 通过本节课的学习,了解经济分析中的需求函数与供给函数 二、内容讲解 这一节课的内容是要把学习数学和将来搞经济工作联系起来,我们把经济分析中最最常见的5种函数介绍给大家(这节课只介绍前两个).同时我们希望通

学习目标 一、了解失业及其分类和原因 二、失业的经济学解释 三、失业的影响和奥肯定律 四、了解通货膨胀及其原因 五、了解通货膨胀的经济效应 六、了解失业与通货膨胀之间的关系