浙江大学网络教育课程：《电力电子技术》教学资源（PPT课件）第五章 直流-交流（DC-AC）变换 21.DC-AC变换电路（1）

浙江大学网络教育课程：《电力电子技术》教学资源（PPT课件）第五章 直流-交流（DC-AC）变换 23.DC-AC变换电路（3）

浙江大学网络教育课程：《电力电子技术》教学资源（PPT课件）第五章 直流-交流（DC-AC）变换 24.DC-AC变换电路（4）

浙江大学网络教育课程：《电力电子技术》教学资源（PPT课件）第四章 直流-直流（DC-DC）变换 19.DC-DC变换电路（1）

第一节企业变配电所的运行维护 第三节变配电所主要电气设备的检修试验

第一节企业变配电所的运行维护 第二节线路的运行维护 第三节变配电所主要电气设备的检修试验

《机械工程测试技术》课程教学资源（技术问答）06、电感式传感器_20、为什么螺线管式差动变压器比变隙式差动变压器的测量范围由变隙式差动变压器灵敏度

第一篇 基础型实验 .1 实验一 电工仪表的使用与测量误差的计算.1 实验二 电路元件伏安特性的测量.4 实验三 直流电路中电位、电压的关系研究.10 实验四 基尔霍夫定律.12 实验五 叠加定理的验证.15 实验六 戴维南定理和诺顿定理的验证.18 实验七 电压源与电流源的等效变换.23 实验八 受控源特性测试.26 第二篇 综合型实验.31 实验九 RC 一阶电路的动态过程研究实验.31 实验十 二阶动态电路响应的研究.34 实验十一 RLC 元件在正弦电路中的特性实验.36 实验十二 RLC 串联谐振电路的研究.39 实验十三 双口网络测试.42 实验十四 RC 选频网络特性测试.45 实验十五 负阻抗变换器.48 实验十六 回转器.52 第三篇 设计型实验.56 实验十七 万用表设计与制作 .56 附 1 典型电信号的观察与测量.97

一、 电路模型与电路中基本变量 在集总假设的条件下，定义一些理想电路元件(如R、L、C 等)，这些理想电路元件在电路中只起一种电磁性能作用，它 有精确的数学解析式描述，也规定有模型表示符号。对实际的 元器件， 根据它应用的条件及所表现出的主要物理性能，对 其作某种近似与理想化(要有实际工程观点)，用所定义的一种 或几种理想元件模型的组合连接，构成实际元器件的电路模型

第十章直流电源 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。 (2)直流电源是一种能量转换电路,它将交流能量转换为直流能量。 (3)在变压器副边电压和负载电阻相同的情况下,桥式整流电路的输出电流是半波整流电路输出电流的2倍。因此,它们的整流管的平均电流比值为2:1