15--8多普勒效应 讨论人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗? 接收频率单位时间内观测者接收到的振动次数或完整波数

1.加深对 Windows 多媒体功能的理解。 2.熟悉画图程序和媒体播放机的使用方法。 3.利用录音机录制声音，并会进行音量控制

人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗? 接收频率单位时间内观测者接收到的振动次 数或完整波数

5.1多媒体技术概述 一、媒体与多媒体 1媒体(媒介、媒质) 媒体是信息表示、传递和存储的载体存储信息的实体纸张、磁盘、光盘表示信息的载体文本、图形、图像声音、动画、视频

最常见的通信协议之一,主要用来传送文字、图片、声音等多媒 体类型的数据,也是WEB信息网传输网页所使用的通信协议

9.1多媒体制作工具简介 9.2初识菜单栏 9.3认识常用工具栏 9.4认识图标工具栏 9.5【显示】图标和【等待】图标 9.6【擦除】图标和【移动】图标 9.7【声音】图标和【数字电影】图标 9.8交互控制的实现 9.9【计算】图标与【群组】图标 9.10程序流程控制 9.11知识对象 9.12变量和函数 9.13程序的打包与发布 9.14实习指导 9.15习题

一、讨论 人耳听到的声音的频率与声源的频率定相同吗?

6.1循环语句概述 循环:反复执行称为“循环体”的程序段。 循环控制常用于数学迭代、对象遍历等问题的求解,几乎所有实用程序 都包含循环。特别是在现代多媒体处理程序(图像、声音、通讯)中,循 环更是必不可少。 Intel公司为了加快循环程序的执行,在CPU硬件中加入 多媒体扩展指令MM(Multi-Media-eXtension--);amd在cpu中加入 3DNow!指令。 循环结构是结构化程序三种基本结构之(顺序结构、分支结构)

独特个人表达风格 一、自我分析 二、男生的特点 三、女生的特点 四、个性化的口音 五、认识自己的声音

第三章多媒体数据压缩技术 一、多媒体数据压缩的基本原理和方法; 1.声音压缩标准; 2.图像压缩标准; 3.视频压缩标准;