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延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(实验指导)循环实验_实验十七 心音的听诊和心率测定
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第一节 听声音 第二节 嗅气味
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一、讨论 人耳听到的声音的频率与声源的频率定相同吗?
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《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit4 课件
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《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit1 课件
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《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit2 课件
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《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit3 课件
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《大学英语读写》课程教学资源(B)Ⅲ_听说教程3课文音频_听说教程3 Unit5 课件
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《大学语文》课程教学课件(参考材料)第七章 乡愁与家园_《听听那冷雨》有关诗词
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教学目标: • 1、知道显示器分类及功能、视觉显示方式的选择原则; • 2、掌握刻度盘指针式显示器、语言传示装置、信号显示装置以及仪表盘的设计方法; 教学内容: 一、显示器的分类 二、显示器的设计原则 三、视觉显示器 四、听觉显示器
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