《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第七章 环境污染与人群健康 7.2 第二节 环境化学污染物在人体内的转归

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第七章 环境污染与人群健康 7.1 第一节 生态系统与环境污染

第一节应激和机体对应激的反应 第二节应激对家畜健康和和生产性能的影响 第三节环境应激的预防

使学生了解“环境监测”的课程性质、与大气污染控制工程、水污染控制工程、环境评价 及其他相关的环境化学、环境地学、环境工程学课程关系、为什么要学习“环境监测”以及 如何才能学好“环境监测”;认识“环境监测”这门课程的重要性

贵州医科大学：《环境卫生学 Environmental Health》课程教学资源（电子教案，打印版）第三单元 水环境与健康 第1、2、3部分 水环境与健康

一、了解费用效益分析的基本原理 二、掌握费用效益分析的方法 三、了解环境质量的效益评价技术

第一节水环境概论 第二节水体与水体污染 第三节水体主要污染物及其危害 第四节水体污染与自净 第五节水环境污染控制及其管理

一、学科专业基础课 1 概率论与数理统计 2有机化学 3 有机化学实验 4 工程制图 5 仪器分析 6 仪器分析实验 7 流体力学 8 环境工程CAD 9 环境化学 10 土壤污染修复工程 二、专业方向课 1 大气污染控制工程 2 大气污染控制工程实验 3 环境物理性污染控制 4 环境影响评价 三、专业任选课 1 安全生产与应急预案 四、集中实践环节 1 课程设计（大气污染控制工程） 2 课程设计（环境影响评价） 2 课程设计与论文写作 3 环境统计与图形应用 4 环境信息系统与遥感 5 环境工程前沿讲座

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第九章 环境监测与环境质量评价 9.3 第三节 环境影响评价

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第九章 环境监测与环境质量评价 9.1 第一节 环境监测