学习和记忆是两个相联系的神经过程。学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。记忆则是学习到的信息 贮存和“读出”的神经活动过程

第一节 动物生理学的研究对象和任务 第二节 机体与内环境 第三节 动物机体功能的调节 第四节 机体的控制系统

通过本章的学习,掌握心脏泵血过程与机制、心脏泵血功能的评价及调节、影响心输出量的因素、 心肌的生物电现象及其生理特性、植物神经对心肌生物电活动和收缩功能的影响、各类血管的功能特 点、动脉血压的形成及其影响因素、心血管活动的调节、冠脉循环的特点等

• Section 1 Reproductive and Hormonal Functions of the Male • Section 2. Reproductive and Hormonal Functions of the Female • Section 3. Hormonal control of the menstrual cycle • Section 4 Pregnancy • Section 5 Oxytocin

1.掌握机体的内环境和稳态的定义； 2.掌握神经调节的概念及其特点； 3.掌握体液调节的概念及其特点； 4.掌握自身调节的概念； 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统； 6.熟悉生命的基本特征：新陈代谢、兴奋性、生殖； 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法

➢According to the structure: Striated Muscle, Smooth Muscle ➢According to the nerve innervation: Voluntary Muscle, Involuntary Muscle ➢According to the Function: Skeletal Muscle, Cardiac Contraction, Smooth Muscle

利尿药是一类能促进尿量增多，用于消除水肿的药物。肾脏是尿的形成和排泄器 官，其生理学功能主要是通过肾小球滤过、肾小管重吸收以及肾小管分泌的功能而实现 调节机体水盐代谢及酸碱平衡过程。 各种原因的水肿均可直接或间接影响肾脏的生理学功能，导致水盐潴留、细胞间液 增多，产生水肿

1. 掌握脑死亡的概念及意义 2. 了解病理生理学的研究对象及意义 3. 了解疾病研究的一般方法

一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1生理学的研究水平大致可分为 水平、 水平和 水平等。 2.易化扩散有两种类型:

一、病理生理学的任务 (Goal of pathophysiology) 1、患病机体为对象 2、以功能与代谢变化为重点 3、研究疾病发生、发展和转归的规律与机制