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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第二册)第四章 数列_4.1 第2课时 数列的递推公式及前n项和
文档格式:PPTX 文档大小:1.14MB 文档页数:34
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第二册)第四章 数列_4.1 第2课时 数列的递推公式及前n项和
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第二章 蒙特卡洛方法(2.3)任意分布的伪随机变量的抽样
文档格式:PDF 文档大小:310.49KB 文档页数:21
大多数的伪随机数变量并不满足[0,1]区间的均匀分布, 而是具有各种不同形式的分布密度函数。 对一个具有分布密度函数f(x)的伪随机变量的抽样是通 过以下步骤来进行的:首先在[0,1]区间抽取均匀分布的伪随 机数列,然后再从这个伪随机数列中抽取一个简单子样,使这 个简单子样的分布满足分布密度函数f(x),并且各个伪随机数 相互独立
《高等数学》课程教学资源:第一章 极限理论、函数的连续性(1.6)数列极限
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:68
数列极限 一、概念的引入 1、割圆术:
《C语言程序设计源代码》C0429求Fibonacci数列
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
#include void maino long int fl, f2: fl=2=l printf(“ Fibonacci数列如下;n)
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)数列极限习题课
文档格式:DOC 文档大小:154KB 文档页数:5
一、基础知识 1.无穷大量定义:设{xn}是一数列,如果VG>0,3正整数N,当n>N时, 必有xnG,则称{xn}是一个无穷大量,记作 lim=∞
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业1
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
上机作业1 1.输入数列,以某数为结束标志,生成“先进先出”单链表,输出表中各结点的值;再求表中结点的平均值、最大值、最小值。 2.输入数列,以某数为结束标志,生成“后进先出”单链表,输出表中各结点的值;再求表中首结点和尾结点的值
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列极限
文档格式:PDF 文档大小:733.12KB 文档页数:24
1数列极限概念 (1)对下列E分别求出极限定义中相应的N:e1=0.1,2=0.01,e3=0.001; (2)对E1,E2,E3可找到相应的N,这是否证明了an趋于0?
《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第一章 函数与极限_第二节 数列的极限_数列的极限
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:43
《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第一章 函数与极限_第二节 数列的极限_数列的极限
复旦大学:《数学分析》第二章 数列极限(2.3)无穷大量习题
文档格式:PDF 文档大小:216.45KB 文档页数:14
1.按定义证明下述数列为无穷大量:
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列习题
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:6
1、动态数列是() A、将一系列统计指标排列起来而形成 B、将同类指标排列起来而形成 C、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 D、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成
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