一、历史概况 我国的民间文学搜集整理工作有悠 久的历史,有优良的传统和极为丰富的 遗产。 远古两、三千年前的周代即已有了 自觉的民间文学搜集工作

人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣教案(4)

第一节 概述 第二节 古希腊文学 第三节 荷马史诗

第一章 宋金文学作品选读 第二章 元代文学作品选读 第三章 明代文学作品选读 第四章 清代文学作品选读

第一章 先秦文学概述 第二章 原始歌谣与神话 第三章 《诗经》 第四章《左传》等先秦叙事散文 第四章 先秦诸子散文 第五章 屈原与楚辞

1、分析“五四”新文化运动的社会历史条件。 2、简答晚清文学改良运动的主要内容及其与“五四”文学革命的关系 3、分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及其历史意义

第一讲 绪论 第二讲 当代文学的开端与格局 第三讲 十七年的文艺思想 第四讲 十七年的小说创作 第五讲 文化大革命时期的文学 第六讲 转折中的新时期文学 第七讲 当代诗歌 第八讲 当代散文 第九讲 20世纪80年代的小说 第十讲 20世纪90年代以来的小说

第一章 “五四”文学革命的兴起与发展 第二章 20 年代小说（一） 第三章 20 年代的小说（二） 第四章 20 年代新诗（一） 第五章 二十年代新诗（二） 第六章 20 年代戏剧 第七章 20 年代散文 第八章 30 年代的文学思潮与运动 第九章 30 年代小说（一） 第十章 30 年代小说（二） 第十一章 30 年代小说（三） 第十二章 30 年代小说（四） 第十三章 30 年代小说（五） 第十四章 30 年代新诗 第十五章 30 年代戏剧 第十六章 30 年代散文 第十七章 40 年代文学思潮与运动 第十八章 40 年代小说 第十九章 40 年代新诗 第二十章 40 年代散文 第二十一章 40 年代戏剧

第一节、战争制约下不同政治地域的文学分割并存 第二节《讲话》与解放区的文艺运动 第三节 胡风的文艺理论

人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣教案(3)