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第一章 抽样调查概述 第二章 抽样调查基本原理 第三章 简单随机抽样 第四章 分层抽样 第五章 比估计与回归估计 第六章 整群抽样 第七章 等距抽样 第八章 多阶抽样 第九章 二重抽样 第十章 非抽样误差及其控制
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第一节二重抽样概述 第二节二重分层抽样 第三节二重比估计 第四节二重回归估计
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2000-2013年金砖国家联合统计手册:资源和环境调查报告(统计图表)
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抽样调查是一项严肃认真的工作,对调查员素质要求较 高。真实可靠的调查资料是抽样调查质量保证的基础。由于 调查员工作态度的马虎和疏漏对数据质量造成的损失是毁灭 性的。 试想一个学校为了了解教师的教学质量,发给班长一叠 查表,班长找几个同学一人填上十份交了回来,这种调查 结果有多大意义?又如,系里管分配的一位领导找班里几位 同学开座谈会,了解教师教学情况,同学们不发言,他千方 百计地启发、诱导、鼓励大家积极提意见,这样的调查结果 能不带偏性吗?
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数学与应用数学专业:《教育调查与统计》课程教学大纲
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广东财经大学:统计与数学学院《抽样调查理论与方法》课程教学大纲
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第一节 调查问卷设计 一、问卷设计的基本要求 二、问卷设计的技术 三、问卷的效度与信度 第二节 测量及量表设计 ◼ 测量尺度 ◼ 量表的概念 ◼ 调研中的常用量表
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延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例2 调研准备工作
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)调查问卷的统计分析讲义
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)调查问卷的统计分析教案(一)
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