 了解二进制数和十进制数之间的转换  认识ASCII码和汉字编码  体验与探索

本章将讨论多媒体应用系统的特点 、常用的开发工具和多媒体应用系统的 创作,并通过一个完整的电子相册的制 作示例,介绍多媒体创作工具 Authorware的特点和功能,以及如何完 成一个多媒体应用系统的开发

1.1、微型计算机概述 1.2、数制与编码 1.3、处理器与存储器组织 1.4、外设与总线 1.5、单片机内部结构 1.6、单片机的应用和应用系统结构

一 、教学性质、目的与要求 《软件工程》是计算机科学与技术专业、计算机软件专业、计算机应用等专业本、 专科生的一门的专业基础课,旨在使学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法,从软 件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和 可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。要求学生通过本门课的学习,基本掌握 结构化方法

脉冲和脉冲电路是数字电路的基础 。本章首先介绍脉冲波形及其参数 ,继而讨论RC电路的充放电规律及 其应用,最后讨论了晶体管的开关 特性以及非正弦信号频谱

1.1 中文Windows XP概述 1.2 中文Windows XP的基本知识与操作 1.3 中文Windows XP的资源管理器 1.4 中文Windows XP的控制面板 1.5 中文Windows XP的附件 1.6 Windows XP中文输入法 1.7 Windows XP多媒体技术的应用

第六章通信基础 一、通信的基本概述 什么是通信?通信系统的组成及分类、通信的发展动态。 二、模拟通信与数字通信 模拟通信原理及其应用、数字通信原理及其应用、模拟通信与数字通信的比较。 三、电话通信原理 电话机的基本组成及工作原理、交换技术、呼4处理过程

教学目的 ▪ 掌握计算机中常用的数制和码制。 ▪ 掌握微型计算机的基本结构与基本原理。 学习重点和难点 ▪ 不同数制之间的转换和有符号数的加减法运算。 ▪ 微型计算机执行程序的过程

心理学 教育学 普通话 教育技术学导论 教育传播学 教育技术学研究方法 学习科学与技术 教学系统设计 创新思维与创新方法 摄影技术基础 摄像技术 计算机网络 数据库原理与应用 面向对象程序设计 数据结构 创意美术基础 构成设计 平面设计与二维动画制作 三维建模与动画设计 电视节目编导与制作 非线性编辑 专业英语 虚拟现实技术教育应用 教育软件工程 信息技术课程教学法 现代教育技术装备与环境 教育评价与测量 培训方案与课程设计 产品设计 模拟电路与数字电路 模块化编程与传感器应用 中小学 STEAM 教育与创新教育 知识管理与绩效技术 数字音频技术 中小学创意课程开发与实践 数字影视创作 人工智能概论 教育技术前沿 智慧教育与智慧校园 现当代文学经典鉴赏 中国文化概论 东西方文化与礼仪 健康体适能

世界上最早出现的计算机网络的雏形是美国1952年建立的一套半自动地面防空 (SAGE)系统,它使用了远距离通信线路将1000多台终端连接到一台旋风计算机上,实现 了计算机远距离的集中控制。这种由一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接的方式 被称为主机一终端系统或称为面向终端的计算机网络。 这种面向终端的计算机网络在60年代获得了很大发展,其中一些至今仍在使用,如美 国的 SABRE1系统,是60年代美国航空公司与IBM公司联合研制的全国飞机票联机订票 系统,它由一台中央计算机与分布在全美各地的2000多个终端相连