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中国人民大学:《金融学》第四篇 宏观均衡 第十九章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:113
第一节 货币政策及其目标 第二节 货币政策工具 第三节 货币政策的传导机制和中介指标 第四节 货币政策效应 第五节 中国货币政策的实践 第六节 货币政策与财政政策的配合 第七节 汇率政策 第八节 开放条件下货币政策的国际传导和政策协调
《SolidWorks》软件教程(高级培训手册)高级装配建模:第一课 自顶向下的装配体建模、第二课 在装配环境下工作、第三课 装配体编辑、第四课 型芯与型腔
文档格式:PDF 文档大小:2.83MB 文档页数:121
本节将从设计一个装配体 开始,此装配体包括两个 已经配合的零件 mouse_cover 和 mouse_bottom。首先,编 辑零件mouse_bottom并使 用 mouse_cover 零件的轮 廓产生一个特征,当此特征产生后零件之间的关联就建成 了
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)阳宅启示录
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
阳宅启示录-卧室篇 地理形势与建筑形式 中国哲学的宇宙观是「天圆地方」,因此阳宅应求其方正,在五行建筑学中 木为长条形、火为尖形、土为方中带长、金为圆形、水为曲波形。由易经系辞云: 「易与天地准,仰以观于天文,俯以察于地理」,「在天成象,在地成形」,由 此可知阳宅风水应配合地理之形势及其本身建筑形式的重要性
华为:《编程规范与案例》软件编程规范培训实例与练习
文档格式:DOC 文档大小:326.5KB 文档页数:70
1 逻辑类问题(A类)-指设计、编码中出现的计算正确性和一致性、程 序逻辑控制等方面出现的问题,在系统中起关键作用,将导致软件死机、功能正 常实现等严重问题; 接口类问题(B类)-指设计、编码中出现的函数和环境、其他函数、全 局/局部变量或数据变量之间的数据/控制传输不匹配的问题,在系统中起重要作 用,将导致模块间配合失效等严重问题;
北京大学:《无机化学》课程教学资源(PPT课件)第四章 配合物反应机理和动力学
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:32
一.配位取代(substitution)反应 反应机理: 计量关系, 速率方程 深层次的机理研究,影响反应速率的因素 中心离子 的电子结构(LFSE, HS, LS), 价态, 半径 离去基团(leaving group) ( 和M的作用) 进入基团(entering group) (有影响或者无影响) 旁位基团(spectator ligands) (例如, 对位效应) 空间效应(steric effects)
《机械设计基础》课程教学资源:第二章 机械设计基础
文档格式:PDF 文档大小:835.99KB 文档页数:38
该章介绍了机械设计中所涉及的一些基础的、最常用的知识和标准,如“极限与配合”、 “形状与位置公差”及其应用、最新国家标准的“图样的表面结构表示法(粗糙度)”,以及机 械零件常用材料及其选择方法等
中山大学:《元素化学》教学资源(PPT课件)第八章 过渡元素概述(龚孟濂)
文档格式:PPT 文档大小:361KB 文档页数:24
具有部分填充d或f壳层电子的元素。 过渡元素全部为金属,其化合物颜色多、 变 价多、形成配合物多
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)客厅风水有何讲究
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
客厅风水有何讲究? 一般住宅一进门后,首先接触到的就是客厅。 统观客厅全局,除了须讲究实用及美感 上的设计之外,还须注意全客厅的色彩及明暗,这种色彩明暗除了美感和个人的喜好之外, 尚须配合住宅。分述以下以资参考: 乾宅的客厅必须明亮,尽量采用大量的白色系统色彩,则使居住人聪明秀气。若暗色调 采用超过四面面积的一半则使居住人愚笨,更对男人不利
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)商铺选址要旨
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:9
商铺选址,主要是配合投资人命造格局,有效的促进投资者高效.顺利的发展,此 之谓风水宝地,即能保证商家精力旺盛、招迎顾客、利于买卖,能带来生意兴隆 的好环境。在日本、台湾、香港、新加坡等华人聚居地,富豪商家的店铺位置都 是非常之好的,也都是按风水师的意见设置的,所以财运生意都很好。因此,店 铺位置的选择,对经商者来说是十分重要的
高等学校教学参考书:《数字电子技术基础》课程教学资源(教师手册,第四版)
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:160
本书是为配合清华大学电子学教研组编阁石主编的《数字电子技术基础》(第四版)教 材使用而编写的教师手册。内容包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:教材的使用说 明各章的重点难点和教学要求,学时分配(建议方案)以及各章的习题解答;光盘中的内容 有:教材各章正文的全部插图和 Multisim使用简介。 本手册使用对象主要是电气、电子信息类专业教师也可供相关专业的读者参考
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