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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_新型多巴胺D3受体抑制剂的发现
文档格式:PDF 文档大小:3.24MB 文档页数:6
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_新型多巴胺D3受体抑制剂的发现
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Micelle-Based Brain-Targeted Drug Delivery Enabled by a Nicotine Acetylcholine Receptor Ligand
文档格式:PDF 文档大小:625.7KB 文档页数:5
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Micelle-Based Brain-Targeted Drug Delivery Enabled by a Nicotine Acetylcholine Receptor Ligand
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Novel piperazine derivative PMS1339 exhibits tri-functional properties and cognitive improvement in mice
文档格式:PDF 文档大小:279.27KB 文档页数:11
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Novel piperazine derivative PMS1339 exhibits tri-functional properties and cognitive improvement in mice
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Modeling the Interaction between Glycogen Synthase Kinase 3β(GSK-3β)and Its Non-ATP Competitive Inhibitors
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:9
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Molecular Modeling of the Three-Dimensional Structure of Human Sphingomyelin Synthase
文档格式:PDF 文档大小:718.65KB 文档页数:9
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)基于靶点结构的药物设计_Molecular Modeling of the Three-Dimensional Structure of Human Sphingomyelin Synthase
《CAXA实体设计手册》教学资源(学习资料)第A章 CAXA实体设计介绍
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:5
《CAXA实体设计手册》教学资源(学习资料)第A章 CAXA实体设计介绍
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Highly selective and potent mu opioid ligands by unexpected substituent on morphine skeleton
文档格式:PDF 文档大小:490.75KB 文档页数:5
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复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Design, synthesis, and bioavailability evaluation of coumarin-based prodrug of meptazinol
文档格式:PDF 文档大小:162.2KB 文档页数:4
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Design, synthesis, and bioavailability evaluation of coumarin-based prodrug of meptazinol
复旦大学:《药物设计学》课程教学资源(教学研究)靶向药物设计_Choline-Derivate-Modifi ed Nanoparticles for Brain-Targeting Gene Delivery
文档格式:PDF 文档大小:883.5KB 文档页数:5
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《药物设计学》课程教学资源(参考教材)药物设计与药物行为的有机化学(第二版)The Organic Chemistry of Drug Design and Drug Action
文档格式:PDF 文档大小:56.7MB 文档页数:659
《药物设计学》课程教学资源(参考教材)药物设计与药物行为的有机化学(第二版)The Organic Chemistry of Drug Design and Drug Action
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