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今天不同于昨天,明天又将和今天不同。继续 着今天的战略方针是危险的;同样,转向新的 战略也充满着风险。 有这样几个确定无疑的趋势必须加以注意的: 首先,全球化的力量会继续影响每个人的商务活动 和个人生活。 其次,科技力量将会继续进步,并使我们惊奇不已。 第三,经济部门管制的日益放松
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通过本章的学习,了解现金出纳业务的任务和工作原则;熟练现金收付的核算手续;掌握现金日结和错账的处理方法;熟悉金库管理的一般常识和手续;
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一、课程概况: 1.课程性质与任务 教育心理学是教育管理专业(本科)开设的必修课。本课程授课72学时,4个学分。 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则,要求学生了解教育心理学的基本概念和基本理 论;理解学习心理、教学心理、教学评价、教师心理以及学校管理心理
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19.1多目标广播的概念 19.2多目标广播所需要的环境 19.3多目标广播树的概念 19.4IP多目标广播的地址和主机组的管理 19.4.1IP多目标广播的地址 19.4.2网际主机组管理协议 14.4.3接收端如何参与多目标广播 19.5多目标广播路径选择简介 19.5.1两种基本的路径选择法
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一、概念 1、定义 项目是指具有明确目标、受一定条件约束的一次性任务。 美国项目管理协会(Project Management Institute,PMI)认为,项目是为完成某一独特的产品或服务所做的一次性努力。·IS10006定义项目为:“具有独特的过程,有开始和结束日期,由一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实施是为了达到规定的目标,包括满足时间、费用和资源等约束条件
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7.1账户概述 7.2命令行工具管理帐户 7.3图形用户管理工具
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一、浅层结构 二、臀部 三、股前内侧区 四、腘窝 五、踝管
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1.1信息概述 1.2系统概述 1.3管理概述
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一、掌握信息化、企业信息化等相关概念 二、理解企业信息化的特征、层次、分类和内容 三、领会企业信息化管理的概念和内容
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
采用清华大学出版社·北京交通大学出版社出版的《企业信息化管理导论》作为教材,任 课教师为 通信地址
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