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《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第六章 完全竞争市场中的企业行为
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:9
一、市场的含义 传统意义的市场:指货物买卖的场所。 现代意义的市场:包括一切以公开价格进行的交易活动,可以是有形的,也可以是无形的。 二、市场结构划分的依据 划分市场结构的依据:影响竞争态势与竞争特性的主要因素。主要包括四个: 1、 市场中买者与买者的个数
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第2章 脂类(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:363.75KB 文档页数:14
脂类 脂类是生物细胞和组织中不溶于水,而易溶于乙醚、氯仿、苯等非极性溶剂中,主要由碳氢 结构成分构成的一大类生物分子。脂类包括的范围很广,这些物质在化学成分和化学结构上也有很大差 异
从化学院:《系统解剖学》课程教学资源(PPT课件)第五篇 感觉器官 sensory organs 第十二章 视器 Visual Organ
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:28
感觉器 sensory organs是机体感受刺激的装置,包括感 受器 Receptor及其附属结构。 感受器:能感受某种刺激,并将其转变为神经冲动或神 经兴奋的结构
《计算机组装与维护》第一章 绪论-幻灯片
文档格式:PPT 文档大小:557.5KB 文档页数:6
1.1微型计算机的基本知识 1.1.1微型计算机系统基本结构 典型的微型计算机硬件基本结构包括中央处理器CPU、存储器和输入/输出子系统三个主要组成部分,它们三者由系统总线连接,构成一个有机的整体
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水与水文地质学
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
风水与水文地质学 现代水文地质学告诉我们,地球上亿万年来演变而成的山川河流、自然地貌、地 下水脉和地质构造形成了各种山川、水讯、水质、土质、岩层结构,这些地质构 造之中又包涵和产生着各种有机和无机的化学元素,这些元素对人体会产生各种 有益或有害的影响。例如:铁、锌、有机蛋白等,对人体是有益的,而镭、氡、 锶等放射性元素,对人体与智力发展是有害的。由于这些化学元素的含量和组合 结构的不同,对人类也会产生不同的正负面的效应
《机车电传动系统》课程教学资源(教材讲义)第十八章 主型电器
文档格式:DOC 文档大小:1.47MB 文档页数:46
主型电器是指专门为电力机车设计制造的、作用重要、结构复杂、体积较 大的专用电器,主要包括受电弓、高压连接器、主断路断、两位置转换开关、 司机控制器等。本章主要介绍各主型电器的作用技术参数、基本结构、动作 原理、维护与调整等内容
上海中医药大学:《医学细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:18
医学细胞生物学是生命科学前沿学科之一,又是医学科学重要的基础学科。本课程从一般性描述、结构与功能和细胞整体生物学特征三个方面阐述细胞生物学基础知识和基本原理,具体内容包括:细胞的分子基础和基本特征、细胞的基本结构、物质运输、信号转导、能量转换、细胞运动、遗传信息流动、细胞增殖、细胞分化、衰老和死亡。 掌握: 内环境与稳态的概念及意义; 人体功能的调节机制及反馈控制系统的概念及意义。 熟悉: 生理学研究的三个水平;生理学的研究方法;基本特征
低温生长金刚石薄膜及其界面结构X-射线衍射研究
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:7
采用X-射线衍射(包括小角度衍射方法)研究了低温气相生长金刚石薄膜和单晶硅衬底之间的界面过度层。发现在较高温度下(700℃)过渡层为α-SiC,在较低沉积温度范围(580-290)℃过渡层则由α-SiC和SiO2所构成。对界面层中α-SiC和SiO2的晶体结构以及金刚石薄膜面间距进行了讨论
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第六章(6-1)总论
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:9
肾脏一般结构 一、肾单位肾单位是肾脏结构与功能的基本单位,它由一个肾小体和相通的小管组成。人类每个肾脏约有一百万个肾单位 肾小体90%以上分布在肾皮质部分。肾小体是由肾小球及包围在其外的肾小球囊组成。肾小球的核心是一团毛细血管网,它的 两端分别与入球动脉及出球动脉相连
交通土建高职高专统编教材:人民交通出版社《结构设计原理》PDF电子书(第二版,共十四章)
文档格式:PDF 文档大小:6.46MB 文档页数:249
本书为交通土建高职高专统编教材,以原高职教材为基础,按《公路桥涵设计通用规范》(J1GD60一2004)等规范进行了修订。主要介绍了钢筋混凝土、预应力混凝土、圬工结构的设 计原理,包括如何合理选择构件截面尺寸及配筋,力学计算图式的拟定,构件承载力、稳定度、刚度和裂缝计算等。 本书可作为高职路桥、监理、检测、养护等专业教材,亦可供中职有关师生使用
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