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《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 地下钻孔原地浸矿法
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:5
地下钻孔原地浸矿法亦称地下钻孔原地浸出 法,在井下打钻孔加压注入溶浸液,利用矿体 的自然裂隙浸出金属,在矿体下部巷道收集浸 出液的一种浸矿方法叫做地下钻孔原地浸矿法。 是就地破碎浸出法发展起来的,渊源于前苏联 贝克铀矿。该矿1956年用常规采矿方法开采, 因品位低,经济效益差,1963年改用就地破碎 浸出法,大大地提高了经济效益
园艺专业:《专业外语》教学课程
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
1、课程简介 《专业外语》是园艺专业的重要选修课程,它结合蔬菜学果树学和花卉等观赏植物等 研究对象,介绍与园艺学有关的生产栽培技术、良种繁育技术及先进的科学研究成果。通 过学习,了解园艺学的发展动态,掌握园艺学的专业词汇、提高专业外语的阅读能力、翻 译能力和写作能力,为将来从事园艺专业生产和科研奠定雄厚的基础。 2、地位和任务 加入WTO后,随着国际贸易的迅速增长,我国的农业生产迎来新的发展机遇和挑战, 园艺专业也不例外。《专业外语》的学习,对培养高素质的、符合国际化标准的人才提供了 可能
中国城市规划设计研究院——澳门创意产业园区规划
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:2
本规划力求通过澳门创意产业区的建立,使澳门旧城内已显衰落迹象的历史性地段与建筑物能够重新加以利用,复苏旧城区内原有的活力,创造具有地方文化特色的社区,支持澳门旅游业的发展,使文化创意产业成为除博彩业之外的重要的城市职能之一
广东工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算
文档格式:PPS 文档大小:1.09MB 文档页数:111
3.1 单质点弹性体系的水平地震作用 3.2 加速度反应谱法 3.3 多质点弹性体系的水平地震反应 3.4 单质点弹性体系水平地震作用的确定 3.5 地震作用的近似计算法-底部剪力法 3.6 考虑地基与结构动力相互作用的楼层地震剪力调整 3.7 竖向地震作用的计算 3.8 结构自振频率的近似计算 3.9 地震作用计算的一般规定 3.10 结构抗震验算
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 气压传动
文档格式:PPT 文档大小:681KB 文档页数:16
第11章气压传动 气压传动是风动技术与液压技术演变、发展而来。气压传动是以压缩空气作为工作介质传递运动和动力。由于气压传动的动力传递介质是取之不尽的空气,所以污染小,因此在自动化领域中具有广阔的发展前景。气压传动广泛应用于纺织机械、汽车、电子、军事、钢铁、化工、食品、包装等行业中。随着原子能、空间技术、计算机技术等的发展,气压传动技术必将更加广泛地应用于各个工业领域。 11.1气压传动的基本知识 11.2气压传动元件 11.3气压传动实例
《艺术概论》第三章 艺术的功能与艺术教育
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:6
一、本章的内容概要 (一)艺术的功能与作用 1.审美认知作用。主要是指人们通过艺术鉴赏活动,以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历 史、认识人生 首先,艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。由于艺术活动具有反映与创造统
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第八章 社会发展和人的发展
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:33
目的要求:通过教学使学生明确人类进步的必然性、标志、内容及其曲折性和辩证性,进一步坚定共产主 义信念,更加自觉地投入到有中国特色的社会主义建设实践中去
清华大学人文学院:《马克思主义政治经济学原理 Marxist Political Economy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 “经济全球化”反思——资本主义国际经济关系
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:24
什么是经济全球化 商品和生产要素的大规模跨国流动,将各国经济更加紧密地联系在一起,形成一个全球经济整体,主要表现在贸易、直接投资和金融活动的全球化趋势
《计算机网络与电子商务》第九章 数据库系统
文档格式:PPT 文档大小:841.5KB 文档页数:53
计算机始于数值计算,却在非数值计 算中得到了广泛的用,显示了它强大的生 命力。在现代计算机应用领域中,数据处 理占约70~80%。数据库技术是数据处理的 最新成果。它的出现,使得计算机应用更 加广泛地渗透到工业、农业、商业、文教、 卫生及军事等各个领域
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)第16章 敢于胜利
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:14
我常常就对于成功的畏惧心理发表讲话。这个题目很受 欢迎,因为很多人想知道不能得到预期的成功到底是因为什 么。他们起初几乎不能相信妨碍他们取得进展的正是他们自 己。谈到他们可能正在无意识地对付出的努力加以破坏时, 他们都不能接受,因为他们自觉的目标是要改进他们的生 活
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