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《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
第11章参数估计 一、引入:预测为何不准 当我们预报对了,没有人会记得; 当我们预报错了,没有人会忘记. 这是纽约气象所用于自嘲的一幅大标语.作为自然系统的气象,尚有不测风 云,作为人造系统的经济,更是变幻莫测
南开大学:《国际经济学》第十九章 国际经济政策协调
文档格式:PDF 文档大小:50.59KB 文档页数:7
在开放经济条件下,一国经济与其他国家的经济密切相关,各国之间的经济既相互依赖, 又相互影响。在这种情况下,一国(尤其是大国)的经济政策自然也会对他国经济产生影响, 各国经济政策的互相影响主要是通过国际收支以及汇率的变化来传递的
《自然基金》广西平果、大化两县壮族儿童原发性肾
文档格式:DOC 文档大小:304.5KB 文档页数:17
(一)立项依据与研究内容(4000-8000 字): 1. 项目的立项依据(研究意义、国内外研究现状及分析,附主要参考文献目录。) 原发性肾病综合征(Primary Nephrotic Syndrome , PNS)是一组以大量蛋白尿、低蛋白血症、 高脂血症及不同程度的水肿为特征的临床症候群,是小儿最常见的泌尿系统疾病之一,国外有资料 报告,16 岁以下人口中每年有 2-7/10 万新病例发生,1968 年 Sohlesinger 自美国报告 16 岁以下人 口中 PNS 年发生率为 2/10 万,累积结果为每 10 万小儿中有 15.7 例或相当于每 6000 小儿中有 1 名 患者,我国尚缺乏类似报告[1]
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第三章 空气中的有害物质与空气离子
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:29
第一节大气有害物质对人畜的影响 一、大气的结构及组成 (一)大气圈及其结构 大气是自然环境的重要组成部分,是人和动物赖以生存的物质基础。在地理学上,把由于地心引 力而随地球旋转的大气层叫做大气圈,大气圈的厚度约有1000km,并随着海拔高度的增加而变得稀 薄
上海水产大学:《渔业导论》课程PPT教学课件(中国渔业概况)
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:53
一.中国渔业在国民经济中的地位和作用 二.中国渔业在国际上的地位和作用 三.中国渔业的自然环境 四.中国的渔业资源 五.中国渔业发展简况和现状 六.中国渔业发展基本方针和发展战略讨论
园林艺术 《美国园林艺术》 第一章 美国园林发展史
文档格式:PPT 文档大小:15.47MB 文档页数:60
美国是当今世界上经济实力最为强大的国家,在短短的200年时间里,美国从一片蛮荒之地开拓成为一个经济繁荣、科技发 的资本主义大国。 得天独厚”的自然风景地貌给美国现代景观设计师们提供了一个广阔自由的舞台,而雄厚的国民经济实力、高水准的大众文化欣赏水平, 则是设计师们施展才能并为社会欣赏承认的重要美国本土地域广阔
广东外语外贸大学:《国际贸易理论与政策》 贸易理论篇分析与研究
文档格式:DOC 文档大小:1.31MB 文档页数:261
国际贸易理论是对蓬勃发展的国际贸易实践的科学总 结,自然经济条件下是不可能产生国际贸易理论的。大规 模的国际贸易始于重商主义盛行的年代,但重商主义“只 是抓住了假象”,他们对社会经济问题,包括对国际贸易 问题的探讨,还仅仅停留在流通领域,尚未深入到生产领 域。而“真正的现代经济科学,只是当理论研究从流通过 程转向生产过程的时候才开始
《中国建筑史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三部分 住宅与聚落 第四部分 宫殿、坛庙、陵墓
文档格式:PPT 文档大小:8.96MB 文档页数:21
概说 一、早期聚落两大特征: 1以适应地缘(当地的地理、气候、风土等)展开生活 方式; 2以家族(原始社会为氏族)的血缘关系为生存纽带。 二、影响传统村镇聚落形态的因素: 1.自然因素:地理气候;地形地貌;地质地方材料; 2.社会因素:宗法、伦理、道德观念;血缘关系;宗教 信仰;风水观念;交往、习俗
农业专业:《植物分类学》课程教学资源(实习课程大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、课程性质 植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可 以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物分类学》课程教学实习大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
课程性质植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
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