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上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)微生物与寄生虫的关系(二)
文档格式:PPTX 文档大小:1.12MB 文档页数:17
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)微生物与寄生虫的关系(二)
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)微生物与寄生虫的关系(一)
文档格式:PPTX 文档大小:232.12KB 文档页数:11
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)微生物与寄生虫的关系(一)
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 桡足类 Copepoda
文档格式:PPT 文档大小:9.91MB 文档页数:41
桡足亚纲通常称为桡足类,是一类小型的甲壳动物,体长不超过3mm 般营浮游生活,分布于海洋、淡水或半咸水中。桡足类是水域浮 游动物中的一个重要组成部分,是鱼类和其它动物良好的天然饵料。 但也有很多种类营寄生生活,如鱼体上寄生的锚头蚤、中华鱼蚤和鲺 等,易寄生于鱼类的鳃、皮肤或肌肉中,引起鱼类的疾病
扬州大学:《普通植物病理学》课程PPT教学课件(Plant Pathology)第五章 植物病原线虫及原生动物
文档格式:PPT 文档大小:7.75MB 文档页数:65
线虫(nematdes)又称蠕虫(helminthes),是一类低等的无脊椎动物,通常生活在土壤、淡水、海水中,其中很多能寄生在人、动物和植物体内,引起病害。 危害植物的称为植物病原线虫或植物寄生线虫,或简称植物线虫。 第一节 形态与解剖特征 Morphology and Anatomy 第二节 植物病原线虫生态学和病理学 第三节 植物病原线虫寄生性和致病性 第四节 植物病原线虫的主要类群 第五节 植物病原原生动物
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 菌类植物(2.3)真菌门
文档格式:PPT 文档大小:558.5KB 文档页数:23
第三节真菌门 一、真菌的通性 不含叶绿素,无质体,真核,多为丝状和多细胞的有机体真菌的异养方式:寄生、腐生;专性寄生、专性腐生;兼性寄生、兼性腐生
《药理学》课程教学讲义(执业药师)第十四章 抗寄生虫药
文档格式:PDF 文档大小:346.46KB 文档页数:3
《药理学》课程教学讲义(执业药师)第十四章 抗寄生虫药
《动物微生物学及免疫学》第九章 病毒
文档格式:PPT 文档大小:413.5KB 文档页数:23
一、病毒的概念: 病毒(Viruses)是 类结构简单,只含 一种核酸(DNA或 RNA)、对抗生素不 敏感、营严格寄生生 活、非细胞形态的最 微小生物
云南大学:《动物生物学》第二章(2-7) 线虫动物门
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:34
重点:蛔虫与寄生生活相适应的结构特。 雅点:线形动物的形成及特点以及原体腔的产生对动物体的影响
扬州大学:《普通植物病理学》课程PPT教学课件(Plant Pathology)第二章 植物病原真菌 第三节 接合菌亚门真菌(Zygomycotina)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:13
有性生殖产生接合孢子, 无性繁殖产生孢子囊和孢囊孢子。 菌丝体发达无隔膜,菌丝繁茂,无隔,有的具假根,匍匐枝。细胞壁的主要成分是几丁质。 已明显地由水生发展到陆生;分布广泛,寄生性较弱,多为腐生,常腐生于土壤、植物残体动物粪便和各种有机物上;少数寄生于藻类、种子植物、原生动物、无脊椎动物、昆虫等;有些菌可为害植物,但只能在植物生长衰弱时才能寄生,易引起产后病害
海南大学:《兽医药理学》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 抗寄生虫药 第一节 抗蠕虫药
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:33
海南大学:《兽医药理学》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 抗寄生虫药 第一节 抗蠕虫药
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