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《临床免疫学和免疫检验》课程教学资源(试卷习题)临床免疫学和免疫检验毕业考试复习试题(含答案,PDF扫描版)
文档格式:PDF 文档大小:12.13MB 文档页数:43
《临床免疫学和免疫检验》课程教学资源(试卷习题)临床免疫学和免疫检验毕业考试复习试题(含答案,PDF扫描版)
遵义医科大学附属医院医学检验科:《临床免疫学检验技术》课程教学资源(PPT课件)第22章 超敏反应性疾病及其免疫检测
文档格式:PPTX 文档大小:4.1MB 文档页数:56
掌握超敏反应、RAST、CCD、免疫复合物、变应原、Ⅰ-Ⅳ型超敏反应的概念;Ⅰ型超敏反应的体外检测项目及检测方法;常见的抗血细胞抗体检测方法及临床意义。 熟悉抗原非特异性循环免疫复合物的检测方法和临床意义;Ⅰ型超敏反应体外检测项目的临床意义;Ⅱ型超敏反应常见自身抗体的检测方法; 第一节 Ⅰ型超敏反应 第二节 Ⅱ型超敏反应 第三节 Ⅲ型超敏反应 第四节 Ⅳ型超敏反应
《草鱼出血病》草鱼出血病病毒减毒的研究
文档格式:PDF 文档大小:150.31KB 文档页数:6
草鱼出血病病毒GCHV-892野毒株在PSF细胞连续传代过程,于培养液中加入一 定浓度的按液,传至19代已达减毒目的。继续传至29代其减毒效果保持稳定27代后不再加入按 液,继续传至37代其减毒效果仍然保持稳定不变。致弱病毒对草鱼的安全性好免疫原性强用该 弱毒株制备的弱毒疫苗免疫草鱼后,草鱼的成活率和免疫保护率均达100%表明液是草鱼出血 病病毒的一种良好减毒剂。经按液减毒的GCHA-892是一株良好的减毒株
《草鱼出血病》草鱼出血病胸腺组织病理的研究(中国科学院:卢奎章、郭琼林)
文档格式:PDF 文档大小:69.13KB 文档页数:2
草鱼出血病是 草鱼 鱼种 阶段 危害最严重 的 ‘种病毒性鱼病。有关 草鱼 出 血病的组织 病理 和 血液病理, 国内 已有报道,但对胸 腺组织 的病 理研 究,囤内外未 见报道。本文 主要研究 草 鱼 出血病对胸腺免疫器 官和 细胞 的病变,从形态 学方 面探 讨该病对草 鱼免蠖系统 的影响
《草鱼出血病》草鱼出血病细胞弱毒疫苗的研究
文档格式:PDF 文档大小:214.96KB 文档页数:9
自1986年草鱼吻端成纤维细胞系PSF建立以来,作者应用此细胞系进行 了草鱼出血病病毒的接种分离、适应性培养馴化和制备细胞疫苗等一系列试 验。本文报导841号毒株的筛选、弱毒副化细胞弱毒湿疫苗和冻干疫苗制 备、稀释度、剂量以及保存期测定的试验;细胞弱毒疫苗中间试验与生产表证 的初步结果.84-1号毒株在PSF细胞中继代化至53代达到减毒目的,用筛选 代53~59代作毒种制备的细胞弱毒疫苗使用安全,以10-2~10-3浓度0.1-0.2 毫升/尾剂量注射免疫草鱼,免疫保护率达到85%以上
《畜牧养猪相关资料》第七讲 猪场经营管理
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:39
当前养猪常见问题 1、猪舍设计过于简单或设计不合理,小气候控制不良; 2、母猪、仔猪管理差,饲养密度过高; 3、没有做到全进全出; 4、选料用料不科学;饲料配方比较单一或不合理; 5、未采用人工授精; 6、免疫程序设计不合理导致免疫失败
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第四章 免疫系统
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:44
1、熟悉免疫系统的组成。 2、掌握免疫细胞的种类、T、B淋巴细胞的表面标志及功能,单核吞噬细胞系统的作用。 3、熟悉其他淋巴细胞的标志与功能、细胞因子的作用。 4、了解其他免疫细胞的作用及分化抗原
《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多克隆抗体的制备及抗体效价测定
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:49
• 掌握多克隆抗体制备的基本原理。 • 掌握多克隆抗体制备的操作步骤。 • 掌握肥达反应的实验原理、操作流程和结果判断。 • 熟悉ELISA的实验原理、操作流程和结果判断。 • 了解细菌抗原和病毒抗原免疫程序上的异同。 • 了解免疫动物的选择原则
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十章 组织变革与组织文化
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:10
第十章组织变革与组织文化 一、名词解释 1.组织变革2.组织文化 二、单项选择题 1.对企业而言,组织变革是()。 A.应该尽量避免,因为会造成组织震荡 B.可以避免的,只要高层管理者认为没有变革的必要性 C.无法避免,因为组织要根据内外环境的变化,及时调整以适应未来组织发展的要求 D.引起混乱的根源
《做21世纪的理性投资者》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:71
《个人所得税实施办法》第五条规定,教育储 蓄免征个人所得税。教育储蓄为零存整取定期 储蓄存款,最低起存金额为50元,本金合计最 高限额为2万元。开户对象为在校四年级(含四 年级)学生,开户时储户与金融机构约定每月固 定存入的金额,分月存入,存期分为一年 年、六年,只有凭存折和非义务教育的录取通 知书原件或学校开具的证明原件支取到期存款 时才能免税
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