一、什么是零件测绘 测绘就是根据实物，通过测量，绘制出实物图样的 过程。 测绘与设计不同，测绘是先有实物，再画出图样；而 设计一 般是先有图样后有样机。如果把设计工作看成是 构思实物的过程，则测绘工作可以说是一个认识实物和再 现实物的过程

一、了解零件的名称、用途、材料。 二、了解零件各部分的形状、特点和功能以及它们之间的相对位置。 三、了解零件的大小、制造方法和所提出的技术要求

一、螺纹 （一）螺纹的形成 1.圆柱螺旋线 一动点沿圆柱表面绕其轴线作匀速回转运动的同时还沿轴向作匀速直线运动（螺旋运动）所形成的轨迹。 2.导程：转一周动点在轴向移动的距离。展开如图：

第三节 道德推理与医学伦理学理论 第四节 现代医学伦理学原则

一、 计算机网络的演变与发展的四个阶段： 二、第一个阶段是面向终端的计算机网络； 三、第二个阶段是计算机——计算机的简单网络； 四、第三个阶段是开放式标准化的、易于普及和应用的网络； 五、第四个阶段是计算机网络的高速化发展阶段

一、 中继器、集线器 1、不同的网络都有中继器设备 2、除了用于扩展局域网网段的长度的中继器 3、连接网络及其设备

第一章 概论 第二章 教育科研方法的概念、基本类型、结构 第三章 问题的确定（研究课题的选定） 第四章 查阅文献 第五章 理论构思与形成假设 第六章 教育研究的设计与研究计划的制订 第七章 教育科学的实验方法 第八章 教育科学的调查研究法 第九章 教育科学的历史研究方法 第十章 教育科学的比较研究法 第十一章 质的研究方法 第十二章 教育科研成果的表述与评价

医德与医学的未来 1.现代医学对医学道德的重视。 2.医学伦理学成为医学院校的标准课程。 3.医疗过程中的伦理判断/医院伦理学委员会。 4.现代医学科学面临的伦理学挑战

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从近三年来看，2002 年全国平均及格率为 11.65%，2003 年全国平均及格率为 12.05%，2004 年全国平均及格率为 12.66%。从这个及格率来看，税法在注会考试五门课程中，及格率是比较 稳定的。从教材的大纲结构和教材的章节内容看，2005 年没有变化，但有些章节还是有一些比 较重要的变化，例如增值税、企业所得税和个人所得税有很多变化