第一章 文学理论的性质和形态 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 第三章 文学作为活动 第四章 文学活动的审美意识形态属性 第五章 社会主义时期的文学活动 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 第七章 文学创造过程 第八章 文学创造的审美价值追求 第九章 文学作品的类型和体裁 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 第十一章 叙事性作品 第十二章 抒情性作品 第十三章 文学风格 第十四章 文学消费与接受的性质 第十五章 文学接受过程 第十六章 文学批评

巴黎历史与文化 1 大学英语综合训练8 法语二外-110 法语二外-216 高级英语写作与翻译 22 高级英语阅读 28 高级英语综合 32 高级英语综合-138 高级英语综合-241 韩国概况44 韩语二外-147 韩语二外Ⅱ54 跨文化交际 59 跨文化交流：冲突与趋同下的中西文化 63 论辩理论分析与实战演练69 西方艺术简史 74 学术英语口语 78 学术英语写作 83 学术英语写作（慕课）89 英语词汇与文化95 英语公共演讲 99 英语文学与社会 103 英语学术辩论（慕课） 109 知识产权法概论 112 中国文化交流英语115 中级英语听力120 中级英语写作与翻译124 中级英语阅读129 中西文化碰撞与交流134 走进法兰西138 高级商务英语听说141 全国大学生英语辩论大赛实训 145 实用求职英语148 学术英语阅读与翻译150 英文诗歌赏析155 西方文化概论158 英语分析性听力 165 体验中国文化（英语） 170 英语演讲艺术与实践175 高级英语听力技能与训练179 日语二外-1185 中国传统剪纸艺术赏析与实践 190 汉魏六朝诗歌选读195 中国电影与文化 199 电影艺术赏析202

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I 目 录 1．学科基础课平台必修课 《风景园林专业导论》 《高等数学 D》 《素描风景画》 《构成基础》 《色彩风景画》 《风景园林设计基础》 《园林 AUTOCAD 制图》 《园林 AUTOCAD 制图》实践 《园林植物学 1》 《园林植物学 2》 2．学科基础课平台选修课 《风景速写》 《建筑制图 A1》 《建筑制图 A2》 《中国画基础》 《书法》 《手绘效果图表现技法》 《Photoshop 辅助园林制图》 《测量学 C》 《测量学实习 B》 《风景园林模型制作》 《园林效果图电脑表现》 《建筑设计原理 B》 《植物造景 B》 《文献检索》 《艺术设计概论》 II 《创造性思维训练》 《民间美术 A》 《设计史》 《园林制图》 《人体工程学 A》 《中外美术概论》 《艺术摄影》 《环境心理学》 《插花艺术》 《建筑赏析》 《中外城市建设史 A》 3．专业课平台必修课 《道路及城市广场景观设计》 《居住区景观设计》 《中外园林史》 《风景园林工程 1》 《园林建筑设计 1》 《风景园林工程 2》 《园林建筑设计 2》 《公园规划设计》 4．专业课平台选修课 《城市规划原理 C》 《景观雕塑》 《中国古典园林分析》 《园林生态学》 《风景园林专业英语》 III 《园林工程概预算》 《城市绿地系统规划》 《风景园林环境分析》 《园林建筑构造设计》 《建设工程项目管理》 《遗产保护与发展》 《遗产保护与发展》考试大纲 《外部空间设计》 《中外建筑史 B》 《乡土景观设计》 《建设工程经济》 《乡村休闲游憩与旅游规划》 《风景名胜区规划》 《现代景观设计思潮》 《园林法规》 《园林施工与组织管理》 《三维动画创作 B》 《园林文学》

概括介绍文学概论课程的性质、作用和基本构成；明确学习本课程的目的、要求和方法；了解教材的思路、体例与特点。 教学要点 文学概论课程概述 文学概论课程的学习目的 文学概论课程的特点 文学概论课程的学习方法

一、历史概况 我国的民间文学搜集整理工作有悠 久的历史,有优良的传统和极为丰富的 遗产。 远古两、三千年前的周代即已有了 自觉的民间文学搜集工作

第一节 作家的创造能力 第二节 作家的创作意识 第三节 文学的创作过程 第四节 文学的创作方法 第一节 接受形态 第二节 二度创造

第二节 “德意志民族的神圣罗马帝国”的形成 第三节 中世纪的德国社会 第四节 大学 第五节 中世纪的德国文学 第六节 建筑艺术 6．1 罗曼建筑 6．2 哥特建筑

第一节 求真的文学 文学中的求真 艺术真实的主要特征 真实的发掘与表现 第二节 善的判断与人的情感 对善的追求 情感与“诗意的裁判” 人文关怀与历史理性 第三节 美的创造 审美理想的烛照 文学形式的升华 文学形式之美

第一节 “艺术时代”的终结 第二节 比德迈耶尔文学 第三节 独特的奥地利文化 第四节 文学的政治化 第五节 统一进程的失败与 第六节 德国的工业化和社会问题