人教版高中生物必修3第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境课件(1)

• 环境的概念及其类型 • 生态因子作用分析 • 生态因子的生态作用及生物的适应

一、概述 二、基因 三、醢 四、载体 五、基因重组

华东师范大学：《环境生物技术》课程教学大纲

第一节 植物的抗性 第二节 动物的抗性 第三节 微生物的抗性 第五节 抗性生物在污染监测与修复中的利用

华东师范大学：《环境生物学》课程教学大纲（二）

华东师范大学：《环境生物学》课程教学大纲（一）

一、概述 二、营养价值 三、作用的主体一微生物 四、原料 五、生产工艺 六、注意的问题

• 1 概述 • 2 微生物类群与形态结构 • 3 微生物的生理生化 • 4 微生物生态 • 5 环境微生物检测 • 6 微生物对污染物的降解与转化（生物修复） • 7 环境污染生物处理的一般技术原理

第一节生态学研究的基本内容 一、生态学的含义及其发展 1、含义 生态学是一门研究生物与其生活环境相互关系的科学,是生物学的主要分支之一。如果把生物看成是一个生命系统,环境看成是一个环境系统,又可以说,生态学就是研究生命系统和环境系统之间相互作用的规律和机理的一门学科