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第一节 区域特征 一、海拔最高的高原 二、独特的高原气候 三、冰川冻土广布 四、高原寒漠、草甸、草原景观 五、区域开发与整治 第二节 区域内部差异 一、东喜马拉雅山南翼 二、藏东川西山地高原 三、青东南川西北高原 四、藏南山地与谷地 五、藏北高原 六、昆仑山地 七、祁连山与阿尔金山 八、柴达木盆地 第三节 区域开发与整治 一、光能资源的利用 二、草场资源及其开发利用 三、地热资源及其开发利用
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一、名词解释 人力资源 人力资源开发与管理 人力资源规划 二、简答题 1、简述人力资源的特点。 2、简述人力资源开发与管理的基本原理
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一、课程目标理论 课程目标的概念 课程目标是指在课程设计与开发过程中,课程本身要实现的具体要求
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一、概述 二.喀斯特地貌旅游资源的形成 三.喀斯特地貌旅游资源的类型 四.喀斯特地貌旅游资源的发育 五.喀斯特地貌旅游景观的欣赏
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7.1概述 7.2人力资源获得与配置 7.3人力资源开发 7.4绩效管理与评价 7.5职业生涯规划 7.6人力资源的保持与管理
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土地及其在农业生产中的作用 土地资源的经济特征 我国农用土地资源的状况 土地资源的合理开发利用与管理
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石河子大学:《旅游规划与开发》课程教学资源(PPT课件)第四章 旅游资源的分类体系与评价 第四节 旅游资源调查方法
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石河子大学:《旅游规划与开发》课程教学资源(PPT课件)第四章 旅游资源的分类体系与评价 第二节 旅游资源综合评价
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一、Java的标准库结构 二、语言包 三、输入与输出包 四、其他常用资源简介
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《Web系统开发》课程教学资源(教案讲义)实验六 课程设计
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