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阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 意志
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:12
本章主要概念: 意志:是自觉地确定目的,并为实现目的而支配调节自己的行动,克服各种困难的心理 过程。 意志的自觉性:是指一个人的行动有明确的目的,尤其是能充分地意识到行动效果的社 会意义,使自己的行动服从社会、集体利益的一种品质。 意志的果断性:是指能根据不断变化的情况,不失时机地采取决断并坚决执行的心理品 质
《水分析化学 Water Analytical Chemistry》课程PPT教学课件:第三章 络合滴定法 3.4 混合金属离子的选择性滴定 3.5 络合滴定的方式及应用 §7 水的硬度
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:32
例13b2溶液中滴定Pb2 (1)能否分步滴定:△lg=18.0-10.7=7.3>6能 (2)滴定的酸度范围:Y(H)ay(ca)10.7
云南交通职业技术学院:《汽车发动机构造与维修》课程教学资源(教案讲义)第2章 曲柄连杆机构构造与维修
文档格式:PDF 文档大小:1.66MB 文档页数:36
第2章曲柄连杆机构构造与维修 第1节概述 一、功用与组成 曲柄连杆机构是往复活塞式发动机将热能转化为机械能的主要机构。 1、功用—将燃气作用在活塞顶上的压力转变为曲轴旋转运动而对外输出动力。 2、组成 (1)气缸体与曲轴箱组(机体组)包括:气缸体、曲轴箱、气缸盖、气缸套、气缸垫。 (2)活塞连杆组包括:活塞、活塞环、活塞销、连杆。 (3)曲轴飞轮组包括:曲轴、飞轮
渤海大学:《有机化学》精品课程教学资源(教学大纲,二)
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:24
一、本课程的目的、任务 有机化学(Ⅱ)是高师化学(师范)专业和化学(商品与检验分析)专业的一 门学位课。本课程在讲授有机化学(Ⅰ)的基础上,选择了有机反应机理为核心内 容。因为对于构成有机化学众多反应来说,机理方法的主要优点在于采用较少的 指导原则,不但可以理解有机的反应事实,使之不相联系的反应联系起来,而且 可以预测已知反应在改变条件后的结果,也对一些新反应可能出现的产物做出一 些上述原则并指出是怎样起作用的。目的是使学生掌握有机反应机制,培养科学 思维方法,会运用有机化学基本原理来解决一些有机化学问题,提高学生分析问 题和解决问题的能力,为学习不断发展的有机化学,为从事有机化学基础教育, 开展有机化学研究打下基础
《流化床燃烧技术》书籍文献(2003版)PDF电子书(共八章)
文档格式:PDF 文档大小:8.25MB 文档页数:204
一、能源与环境 我国是世界上最大的发展中国家,同时也是世界上最大的煤生产与消耗国。煤在我国一 次能源构成中占据着绝对主要的地位,见表1-1。由于自然条件的限制和历史发展的原因, 据预测,这种状况在相当长的时期内不会有实质性改变
温州大学经济学院:《西方经济学——微观部分》第十九章 经济增长和周期理论(韩纪江)
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:33
1.经济增长的定义 美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了 这样一个定义: 一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产 品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需 要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第二十五章 霉形体
文档格式:PPT 文档大小:774KB 文档页数:30
霉形体又译作支原体,是一类无细胞壁的细菌, 细胞柔软,高度多形性,能通过细菌滤器,能 在无细胞的人工培养基中生长繁殖,含有DNA 和RNA,以二分裂或芽生方式繁殖
《大学计算机基础》课程教学资源:单元练习二
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
一、判断题 1、 打印机只能打印字符,绘图机才能绘图纸。( ) 2、 主存储器可以比辅助存储器存储更多信息,且读写速度更快。( ) 3、 软盘的读写速度比硬盘快。( )
《市场调查与预测 Marketing Research》课程教学资源(备课笔记)第三章 市场抽样调查
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:16
市场是由千差万别的个体所组成的复杂总体,对市场总体情况进行调查,若能够做全面 的、普遍的调查,其所得的资料当然是最能反映市场总体特征的。但是在许多情况下对市场 实施普查是非常困难的,甚至是根本不可能的
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(电子教案)第六章 遮盖性干扰
文档格式:PDF 文档大小:124.72KB 文档页数:9
6.1概述 雷达工作原理,干扰的引入(有源干扰,无源干扰,隐身技术) 一.干扰作用与分类 1.作用:降低SN造成的检测困难 2.分类:f,,A,,f,A,。 (1)瞄准式干扰≈,,△f;=(2~5)△f,能量集中。 (2)阻塞式干扰△f>5△f宽带干扰。 (3)扫频式干扰△f,=(2~5)△f,f=f,(t),宽带集中,能量分时
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