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郑州轻工业大学:《微生物学》课程教学资源(大纲讲义)微生物学实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:11
一、目的与任务 《微生物学》是生物技术专业的一门重要的专业基础课,《微生物学实验》 是《微生物学》课程的重要组成部分,是使学生更好的掌握微生物学理论知识 和微生物学实验技能,提高实验动手能力、实验操作技能和理论联系实际以及 解决实际问题的能力的必须的手段
内蒙古商贸职业学院:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:63
第一节 微生物的营养需求 第二节 微生物对营养物质的吸收 第三节 微生物的营养类型 第四节 微生物的培养基
内蒙古商贸职业学院:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:22
第一节 微生物及其生物学特点 第二节 微生物学及其分支学科 第三节 微生物与人类的关系 第四节 微生物的发展简史
浙江万里学院:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物的生态
文档格式:PPT 文档大小:4.43MB 文档页数:45
微生物在自然界中的分布 微生物与生物环境间的循环 微生物与自然界物质循环 微生物与环境保护
微生物的生长及其控制(PPT教学课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:8.29MB 文档页数:96
第一节 微生物生长的研究方法 第二节 微生物的生长 第三节 环境因素对微生物生长的影响 第四节 微生物生长的控制
上海交通大学:《微生物的世界 Microbial World》通识教育课程教学资源(课件讲稿)第1章 绪论(陈峰)
文档格式:PDF 文档大小:4.7MB 文档页数:37
一、教学安排 二、微生物与我们 三、微生物的发现和微生物学的建立与发展 四、微生物的类群及特点
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:8.9MB 文档页数:88
第一节、微生物的营养要求(微生物们需要吃什么?) 第二节、培养基(如何给微生物们做饭) 第三节、营养物质进入细胞(微生物们是怎样吃东西的)
《食品微生物》PPT教学课件:第二章 微生物的形态和构造
文档格式:PPT 文档大小:996KB 文档页数:37
真核微生物部分 凡是细胞核具有核膜、能进行有丝分裂、细胞质中 存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物 ,都称为真核微生物
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(中文课件)第5章 微生物的代谢
文档格式:PDF 文档大小:10.46MB 文档页数:100
第一节 代谢概论 第二节微生物产能代谢 一、 生物氧化 二、异养微生物的生物氧化 1、发酵 2、呼吸作用 三、自养微生物的生物氧化 四、能量转换 第三节 微生物次级代谢与次级代谢产物 一、次级代谢与次级代谢产物 二、 次级代谢的调节
南京农业大学:《食品微生物学》课程教学课件(讲稿)第八章 微生物遗传变异与育种
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:56
第一节遗传变异的物质基础 第二节微生物的基因组结构 第三节质粒和转座因子 第四节基因突变及诱变育种 第五节细菌基因转移和重组 第六章真核微生物的遗传学特性 第七章菌种的衰退、复壮与保藏
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