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文库(565)
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:72
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
东华大学:《光全息存储》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 信息与光学信息存储
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:41
1.1信息与信息存储 1.2光学信息存储的一般特点 1.3光学信息存储技术简介
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2014-2015学期课堂讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础(潘卫)
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:77
认识信息素养 课程概要 明确信息意识 熟悉信息源 掌握检索基础
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件讲稿)信息素养教育——信息检索基础入门
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:29
信息与文献 信息素养与信息检索 检索步骤 检索技能
《信息技术基础》 第6章 信息的传输:网络
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:20
计算机网络是通信技术与计算机技术相结 合的产物。随着通信事业的发展,人类正 逐步从工业社会向信息社会过渡。计算机 网络的发展日新月异,它已成为信息社会 的最重要的基础设施——人类社会的信息 高速公路。本章力图能够反映出计算机网 络和通信技术的变化和进展
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 认识信息素养 明确信息需求 掌握检索基础
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:73
认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
上海理工大学:《网络信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 网络信息处理技术
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:60
3.1 信息网络的技术特征 3.2 网络信息获取技术 3.3 网络信息推送技术 3.4 数据挖掘技术
求解TSP问题的一种基于信息素的遗传交叉算子
文档格式:PDF 文档大小:575.95KB 文档页数:4
提出了求解TSP问题的一种新的基于信息素的遗传交叉算子,并对算子构造子个体的过程进行了实验分析.在生成子个体时,基于信息素的遗传交叉算子不仅能够利用包括边长度和邻接关系在内的局部信息,还可以利用以信息素形式保存的全局信息.在纯遗传算法框架内,利用TSP基准算例对所提出的交叉算子的性能进行了实验测试.结果表明,该算子在精度和收敛速度上均优于其他知名的交叉算子
《信息技术基础》 第5章 信息数据的结构、
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
振动触觉编码的研究现状
文档格式:PDF 文档大小:956.71KB 文档页数:9
触觉作为人的一种独特的感官通道具有独特的优势,它不仅能最大限度的贴合人体的生理构造,传递硬度、大小、纹理、形状、温度等视听觉无法传递的信息,而且拥有快速准确的特性,触觉不仅可以实现全方位的感知,而且能够有效感知一些很难被视觉或听觉形式表达的更真实复杂的信息,和外界环境进行一系列的交互。振动触觉编码的设计是开发触觉的一个重要途径,也是未来人机交互的一种重要手段。本文从振动触觉感知机理入手,讨论了不同振动参数的振动触觉分辨率和振动信息编码理论,并按照方向导航和文字交互的应用对振动信息编码进行归纳总结,介绍了振动信息编码的实验手段和结论,最后展望了振动信息编码领域未来的发展前景
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